許木以前拼裝機甲的時候，有些零件不太好拼湊，為了練習手的靈活度，她也經常用左手。
不過用左手做別的和用左手拿筷子吃飯又有些不同，所以云泛泛還有些別扭。
用了幾次之后，她就漸漸熟練了。
云泛泛將自己碗里唯一的煎蛋分成兩半，夾到了路潛的碗里。
路潛一愣，耳朵又紅了。
吃完飯，路潛又把碗洗了，離開前，他目光閃爍，像燈光一樣迷離：“明......明天見。”
說完，他立馬跑遠了，背影很快就消失在了黑幕中。
云泛泛想到明天的考試，發現自己壓根就不能練習。
家里并沒有多余的零件供她練習。
云泛泛思考了半天，最后決定用自己的機甲練習。
沒有多余的零件，就用現有的零件。
她花了很長時間將機甲拆掉，等拆成一點點的零件之后，她又開始練習著拼上去。
單手比較吃力，不過因為有經驗的原因，所以并不覺得復雜，復習了一遍之后，云泛泛看著拼湊好的機甲，打消了復習第二遍的念頭。
要是再練習，估計體力都要透支了。
第二天一大早，云泛泛去學校，就聽到了一個消息。
聽說昨晚學校里的學生被人打了，其他地方都沒什么不妥，只是兩只手被人折斷了。
這個消息一擴散，很快就有人不斷地提供消息。
最后的消息就是：被打的那些人都是E班的人，而且還是E班的幾個刺頭，據說打他們的不過是一個人，不過他們也沒看清到底是誰，對方隱藏得很好。
什么證據都沒有，E班的那幾個人只能認栽。
云泛泛看到了照片，發現跟自己昨天打的那幾個人是同一批人。
內心覺得他們有些慘，昨天白天才被自己打，晚上又被別人打。
不過轉念一想，這些人怕是常年欺負別人的，指不定得罪了誰，被打了，根本不值得同情。
云泛泛看了看他們的手，覺得有些奇怪。
不過她也沒多想，很快就把這件事拋到了腦后。
上課的時候，大家都是憂心忡忡的。
他們只買過現成的機甲，有的甚至是一點都不用操心，有家長選購零件，找人拼裝。
雖然接觸過這一類型的知識，不過幾乎沒有人去實踐。
昨晚回家，有的人練習了半天，腦子里就跟漿糊一樣，亂糟糟的。
老師給大家拿了零件，發了下去，見大家這副模樣，還有些幸災樂禍：“為了避免有作弊的現象發生，每個人的零件都是不一樣的，拼裝主體還是差不多，其它的就得靠你們自己去摸索了。”
這句話放出來，有的人直接陣亡了。
不過這算是入學的第一場考試，誰都不想丟臉，只能硬著頭皮上了。
相比較其他人的緊張，云泛泛就要從容得多。
倒不是她有多大的把握，純粹是她很明白，就算不會，緊張也只會產生負能量，還不如留著精力多琢磨琢磨。
她越是從容，老師就越在意她。
見她有條有理地拿出將零件擺在大桌上，一個個看過去，眼中頓時多了一抹欣賞。
不錯，是個好苗子。