張揚記得的詠竹詩不多，能拿來用的更少，最出名的自然是那首「任爾東西南北風」，但這只是一次隨堂小測而已，這樣的詩輕易哪舍得拿出來。
林依然默默看了好一會兒，才抬起頭，打量著張揚，眼神似是驚奇，似是疑惑。
張揚笑道：“剛剛就說了，我以前只是不輕易展露才華，這次是沒有辦法，不寫好一點，回頭去跟老頭要手機，他哪里肯輕易給我？”
這話里頗有幾分“我為了你才如此”的隱意，林依然微微抿著唇，明凈如水的眸子瞪著他，似羞似惱，但并未說什么，收回目光，端坐著構思自己的詩詞。
她談不上有什么詩才，不過往日里寫這類打油詩倒沒有什么難度，可今天卻全無思路，總是不由自主地想起那句「一輪紅日起，依舊與天齊」。
這首詠竹作者是明太祖朱元璋，原文與此有一定差異，張揚所寫是革命烈士***更改之后的，表達的是一種堅韌不屈、百折不撓的樂觀主義精神，意指革命事業早晚都會獲得成功。
而如今從張揚的手里寫出，林依然自然無法聯系到什么偉大革命事業，那么問題就來了——他百折不撓的是什么，又想要表達什么？
我早晚都會把你追到手？
張揚剛吹干墨跡，把宣紙放到一旁，又收起毛筆，等著下課之后再去清洗，轉頭看林依然，卻見她坐在那，坐姿依舊端正優美……可那神情似乎不太像是在構思啊。
他拿著鋼筆輕輕地在她桌上敲了一下，見林依然凝眸看來，低聲道：“你物理課堂筆記借我一下。”
林依然明亮的眸子微微睜了睜，很想說這可是詩詞課，不過轉瞬想到人家已經有了佳作，自己還一句未得，有什么資格說他？
她默不作聲地找出自己的課堂筆記，遞給了他。
張揚接過，低聲笑道：“放心吧，這次肯定不會再被沒收了。”
林依然不理他，垂首凝神，努力集中注意力構思。
時間一點一滴的流逝，安靜的教室里開始慢慢有同學們互相交流與點評的低語聲，傅泉藝并不阻止，只是提醒了一聲：“還有幾分鐘，沒寫完的同學要抓緊啦。”
正認真復習張揚抬起頭來，瞧了眼傅泉藝，又下意識地看了眼林依然，見她面前攤開的熟宣上還是一片空白，壓低了聲音，有些奇怪地道：“你還沒寫出來？”
林依然抬眸看他一眼，那眼神看著是想要抓起毛筆飽蘸濃墨，然后狠狠戳在他臉上。
張揚警覺往后仰了仰，狐疑地打量著她，“什么意思，你寫不出來怪我啊？”
林依然不理他，轉身繼續凝神構思，可依舊全無思路。
張揚又低聲問：“要不我幫你寫？”
林依然轉過頭來，瞪了他兩秒鐘，然后扭過頭，“不用。”
纖嫩玉指握住狼毫筆，打開墨汁略蘸了蘸，皓腕懸空，明黃色熟宣紙上墨汁流動，化作兩行端正秀美的小楷字：
沒寫出來林依然 張揚原本還期待一下她寫什么呢，見她竟要這樣交卷，不由一陣無語。
不過他很快留意到了林依然的字，他宿慧之前對書法沒什么興趣，只知道林依然臨寫的是趙體楷書，看著好，可到底寫的怎樣卻不是很清楚，這會兒有宿慧記憶作弊，欣賞水平大漲，才發現這女孩兒年紀不大，字是寫的真好。
——都能跟自己差不多了。
“寫好的可以拿上來了。”
隨著傅老頭一聲話，有寫好的學生很快起身，把自己的作業遞上去，也有人懶得動彈，讓人代勞。
張揚倒不想偷懶，但無奈不良于行，只好讓林依然代勞。
林依然將兩張宣紙疊在一塊，原本下意識地想把張揚的那張放在上面，但自己的墨跡還未干透，遲疑了一下，還是把自己的放在了上面，起身走到講臺前，放在了講桌上。
林依然的水準在學生中算是很靠前的，長得又好看，她走過來的時候，傅老頭下意識地瞄了眼，瞥見紙上的字，有些驚詫地瞥了她一眼。
林依然把兩張紙放好，悶悶地回到座位，見張揚還在看她的物理課堂筆記，沒事人似的，好像自己給他幫忙交卷是理所當然，莫名覺得自己像個小丫鬟。
傅泉藝見沒有學生再去交稿，拿起那一疊紙稿，拿起一張，瞧了兩眼，搖搖頭，放一邊，再拿一張，瞧了兩眼，搖搖頭，放一邊，再拿一張……
一連七八張，他的目光才在一張紙上停頓一下，喝了口茶，開口贊道：“王謹淑這句不錯，「無需花香招蜂蝶，我自心高向碧霄」，有點君子的味道。”
王謹淑得了夸獎，笑顏如花，不忘回頭看了眼林依然，略有得色。
韓永泰見點名了王謹淑，有些期待地伸了伸脖子，因為他記得自己的詩就在王謹淑下面，既然看了王謹淑的，那么接下來就該是自己了。
在他緊張而期待的目光注視下，傅泉藝把王謹淑的詩放回「已閱」那一疊，拿起又一張紙稿，雖然隔得遠，但憑借著三分本能七分猜測，韓永泰還是認定了這張就是自己的。
傅泉藝瞧了兩眼，搖搖頭，放一邊。
老頭這套動作做了多年，極其熟練，動作不大，哪怕教室里安靜，韓永泰這個位置也聽不到什么聲音，但隨著那張紙杯無聲地放入「已閱欄」，他還是覺得聽到了咔嚓一聲。
那是自己心碎的聲音。
像是回放一樣，傅泉藝拿起一張，瞧了兩眼，搖搖頭，放一邊，再拿一張，瞧了兩眼，搖搖頭，放一邊，再拿一張……
又過了兩分鐘，他的動作才又停了下來，似乎是又找到了一首好詩。
張揚因為期待自己的名字，也在認真地觀察著老頭的動作，見狀心里一動，看這找到了好詩的模樣，應該是自己了。
卻聽老頭緩緩念道：“林依然……”
林依然聽到自己的名字，有些驚訝，此前不乏有同學寫不出來像她這樣交稿的，傅泉藝從沒有點過名字，不知道今天怎么回事，居然要點名批評自己。
傅泉藝點了林依然的名字，卻沒有立即說下去，又認真地看了將近一分鐘。
其他人不知究竟，但按以往的經驗推測，傅泉藝明顯是看到了寫得很好的詩，許多人便紛紛往林依然看過來。
王謹淑顯然也是同樣的想法，回頭看了眼林依然，表情顯得有些郁悶和挫敗。
老頭頓了好一會兒，才續道：“這次有點發揮失常啊。”
底下一大群學生心里吐槽：失常你還看這么久？
張揚倒是猜到了，老頭不是在看詩，而是在看字。
林依然自然也想到了這一點，但看不出什么驕矜的表情，反倒又抬頭望了一眼講臺，像是……有些期待接下來。
張揚同樣期待。
傅泉藝把林依然的紙張拿起，也放到已閱那一疊去，但放下去的動作做了一半，卻慢慢地停了下來，半天都沒有放下去，一直就在那疊已閱之上懸著。
深知他往日風格的學生們通過時間，已經大抵判斷了出來，今天講評的優秀作品多半已經出現了。
好一會兒，老頭才“嘖”了一聲，閱卷以來第一次抬起頭，看向坐在林依然身旁的張揚。
張揚肅容端坐，標準的乖學生坐姿。
傅泉藝又低下頭，沉默地看了一好一會兒，終于又道：“張揚……”
張揚住院那么久，第一天回來上課，先是被沒收手機，后來又與韓永泰發生沖突，這會兒聽傅泉藝提起他的名字，許多人下意識地就精神一振。
傅泉藝卻沒提詩，而是道：“沒想到你這段時間住院，字居然有這么大的進步……你臨的是誰的碑帖？”
張揚剛要站起來，老頭一眼瞧見，忙擺擺手，“坐著坐著，不用起來。”
張揚想了一下，才答道：“以前臨過王羲之黃庭經、鐘繇宣示表和王獻之十三行，后來……呃，就這段時間住院，沒有桌子，寫起來不方便，就自己隨便寫了。”
書法公認歐、顏、柳、趙四大家，文徵明的書法成就雖不能與這四位相比，卻是自成一家，老頭似乎是懂行的，張揚這點火候都能看出區別，張揚不敢亂講，只好瞎編，講的是文徵明的師法。
他自覺這樣回答沒有什么毛病，卻不知道班上許多人，尤其是幾個書法愛好者與佼佼者，聽到他最后幾句話差點沒吐血。
沒有桌子，寫起來不方便，隨便寫……然后不到一個月，就讓傅泉藝這么夸？
人言否？