譚柚了然，知道對方是不信她，可她今天還真要強求一把。若是把老師的好感度刷上去了，學習生涯會更加輕松。
小辦公室里就李老師一個人，至于別的老師們，自然都待在大辦公室里，畢竟大辦公室里有空調，小辦公室就兩臺風扇。
譚柚隨便抽了支筆，就在李老師對面的辦公桌上坐下了。或許是因為那增加的一點智力值，又或許是曾經無數次地復習過高中的知識，譚柚的做題速度非常快。
李福貴就看著譚柚做題，都不用打草稿，只是眼睛這么一看，答案就出來了。在做過前面的選擇填空以后，很快就是后面的大題。
而譚柚的速度絲毫沒有慢下來，她在韓亭亭那一世已經練出了刷題的速度。尤其施老師后來不斷地給她收集習題，為了追求刷題數量，譚柚只能提高刷題速度。
這也導致譚柚刷題的時候會盡量簡化過程，但是這次不是要刷這位李老師的好感嗎？譚柚還是將步驟全都詳細寫下了。
李老師越看越驚訝，后來干脆站在譚柚身側，就看著她答題。他是高三下來的老師，給譚柚的這張卷子正是高三的卷子，涵蓋了整個高中的知識。
沒想到譚柚還真的不是說大話啊，她是真的將高中知識，起碼高中數學全都掌握了。而且做題速度也特別快，準確率還高。
幾乎是譚柚一放下筆，試卷就被李福貴抽過去了。譚柚稍稍往后靠在椅背上，渾身都是答題后的舒爽。
見李福貴埋頭批改試卷，看旁邊還有物理試卷，譚柚順手抽了一張繼續答題。等李福貴再抬頭的時候，譚柚的物理試卷也答了將近一半了。
李福貴眼神波動了下，“以后想選理科？”
“對啊，理科這東西會就是會，不會就是不會。”譚柚笑笑：“我是想選物理和生物的，我以后想念生物工程專業。”
“我現在相信你是真的好好學習過了。”李福貴感慨：“你說你之前，多可惜啊。”
譚柚沉默了下：“或許正是因為栽過跟頭，所以更知道如今的可貴吧。老師，回頭分班的時候我就指著您了，您可得給點力。”
“你這水平，到哪個班級老師都會看重的。”李福貴也笑了：“不過若是能爭取的話，我會努力爭取的。”
譚柚比了個OK的手勢：“那我這張卷子做完就回教室了，老師，我相信我們會有師生緣分的。”
在李老師的小辦公室又刷了一張物理試卷，譚柚才收好筆，特別順手地別在自己的衣襟上，就這么晃晃悠悠地回了教室。
李老師看著她再自然無比的動作，忽然就覺得若是自己成了譚柚的老師，接下來的日子顯然不會很太平。
可這么優秀的學生，他哪里舍得放過？誰不想自己職業生涯中遇到特別優秀的學生？李老師想了想，將譚柚的那張物理試卷上的名字涂抹掉，隨后拿著這張卷子去了大辦公室。
“尹老師，忙著呢？”敲了敲門，李福貴絲毫不見外地走到一有些胖乎乎的男老師面前。
“不忙，啥事？”尹老師放下手里的雜志，看看老搭檔：“沒事你不會找我，咱倆可不是一個科目的。”
“沒事就不能找你了？”李福貴說了句，看尹老師又要拿起雜志，李福貴忙按住他的手臂：“是這樣的，我最近收到了一張物理卷子，你幫我批改下，看看她水平怎么樣。”
尹老師起了好奇心：“難得有你求我的時候，拿來吧。”
李福貴順手將譚柚的卷子遞了過去，尹老師看看姓名那一欄，被李福貴雞賊地涂抹掉了。尹老師點點李福貴，“搞得神神秘秘的。”
話是如此說，他批改試卷的動作是一點都不含糊，一直批改到最后，尹老師愣是從犄角旮旯里給扣了一分。
“這是打算復讀的學生？水平這么高，沒必要復讀吧？”尹老師盯著卷子看了許久：“太老道了，這一分是我想方設法地扣掉的。”
李福貴心里有了譜了，他幾乎是用搶的拿過這張卷子：“行，我知道了，幫我保密啊，回頭你就知道了。”
尹老師的眼睛頓時睜大：“新生？”
李福貴瞪了他一眼：“你小點聲，要是落不到咱們班怎么辦？”
尹老師特上道：“行，明天帶我見見唄？”
李福貴壓低聲音：“你是生怕別人不知道啊，你就說別人知道了會不會眼紅？回頭我指給你看，你別咋咋呼呼的。”
尹老師懂了：“老李這是想爭一爭了，接下來有好戲看了。”
譚柚可不知道后續的發展，她進教室的時候發現下午軍訓的丁老師居然坐在講臺上。看譚柚進來他沖譚柚招招手，就是問譚柚中考分數多少。
譚柚說了分數，也沒看對方寫的啥就回了座位。倒是最前排的學生眼尖，心里還疑惑，譚柚不是報的582嗎？怎么老丁寫的是528？
老丁在登記完學生的中考分數以后就離開了教室，而這份中考分數單則會匯總到一起，等著后續分班。畢竟如今分班是隨機的，后續肯定要再分班的。
此時的譚柚并不知情，她則和同學們在操場上揮汗如雨地軍訓。
辦公室內，李福貴也在等待著高一的初始分班。在一聽教導主任說分數超過580分的全都分配到1班，剩下的學生再按照分數高低依次分班的時候，李福貴有些坐不住了。
他嘴角微動就要起身，誰料尹老師一把抓住了他的皮帶，愣是將李老師這瘦干干的小身板給拽在椅子上。
李福貴著急：“不是，你扥著我做什么？”
尹老師胖乎乎的手指一點譚柚的名字：“這兒，看清楚了嗎？這是3班的名單。”
李福貴本就溜圓的眼睛瞪得更大，一看他3班的學生名冊上果然有譚柚的名字，心里頓時一喜，再一看分數，不由皺眉：“不是說582嗎？怎么現在成了528了？”
尹老師壓低聲音：“興許是登記錯了，體育老師嘛，這樣也好，否則她就去1班了，580以上的學生都在1班了。”
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