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第92章 王牌之下

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  何洪濤發在教師群的這個喜報,一下子把數學老師們的緊張情緒拉到最滿。

  根據統計學的原則,總共就百分之三十五到三十八的過線率,你一班就占了十個,那不是在擠兌我們學生的過線資格嗎?!

  而且熟悉何洪濤的都知道,三個鮮花意味著什么。

  這可是僅次于三個小禮炮的至強贊美!

  “有點狠啊,均分106,比上一屆足足提高了兩分。雖說分數線也高了一點,但按比例來說,還是很有進步。”一個老師忍不住感嘆道。

  “一班除了比不了四中和一中的一班外,感覺整體上跟他們的二班比比……都有點戲哦。”

  低配張建軍帶領的十一中的確是在蒸蒸日上。

  雖說他把老師都變成了鬼,但學校確實是更有地位了。

  無論獎金,績效,發放到十一中的職稱,都增加了,在老師們評選夏海新秀教師,名師,骨干等榮譽時,母校十一中的身份,也讓他們的競爭力大大增強。

  確實是強而有力,強而有力!

  “關鍵是這個均分,太高了。”張亮對一班和特級教師徐逸成從來都是尊重,因此也感慨道,“除了一班之外,剩下的人能夠拿到均分,都有點難哦。”

  不是難,是極為困難!

  106看著不嚇人。

  但因為滿分是120。

  換算成150就是132.5。

  這可是競賽題的132.5,含金量堪比正常考試的150了。

  張亮在這樣說的時候,一個老師明顯不高興了。

  那就是潘隼,這里德高望重的特級教師。

  之前他就想過要帶一班,當數學教師團隊的領袖,結果被何洪濤忽悠:潘老師你有這實力,帶二班也沒問題的。

  大不了搞新一班,雙話事人咯。

  而在這里,其實還有一個人短暫當過一班的數學老師,那就是老莫。

  雖說作為老師他合格了,但他的資歷跟級別,還是要差上不少。

  他如果能夠將十八班提升一個臺階,實際上的功勞,真不比搞‘新一班’的潘隼小。

  當然,提上一個臺階可不是均分提個十分八分,而是由蟒化龍,完成質變!

  “又發了又發了!”

  聽到這個,眾人連忙看群。

  何洪濤:二年15班周蘭蘭老師班級有兩名考生過線[大拇指][大拇指][大拇指]

  “文科班竟然也過了兩個!”

  “這是真的厲害啊,以往參加比賽的文科班級,頂天過一個。這次四個里面過兩個,太強了,這就是海靜區名師!”

  “文科火箭班上也是有好學生的,真不賴。”

  參加數學競賽是不分科的,文科生也可以,但因為文科平時的數學試卷就跟理科不一樣,難度上差異太大,所以至少在十一中,這項競賽從來都沒指望文科生去拿獎。

  只能說,不愧是一直繼承著十五班序列的文科火箭班,總是能夠完成別人做不到的事情。

  “這下子,又少了兩個啊。”

  “放輕松一點,萬一我們這次學校過了五十個呢?”

  “哈哈哈,你比何校長還敢想!”

  顯然,他們的確是想多了。

  在后面,何洪濤發的消息里,再也沒有大拇指跟鮮花了。唯一有一個鼓掌的是,九班的老師帶出了一個過線的,且分數是102。

  畢竟學生資源不同,所以何洪濤對于每一個班級的要求不一樣。

  目前來看,一班的均分106屬于是保持了王者作風。

  二班的全員過線是硬實力強悍。

  十五班的二人過線是超常發揮。

  九班的102,則是意外之喜。

  不過,總共十三個班級,通報只發了九個。

  也就是,只有九個班有人過線。

  兩個普通文科班沒有正常,但還有兩個理科班沒有……

  “朱老師,黃老師這下子難受了啊。”

  想到那兩個班竟然一個也沒出,有些老師代入之后,狠狠的害怕了。

  何洪濤,伱把老師變成了小倉鼠!

  “我覺得難受的應該是我們。這現在,已經出了20個,只剩15個名額讓我們分了……”

  這個時候,已經沒人敢開過線50個的玩笑了。

  吃瓜要到自己頭上了。

  “老師們好,復印好了!”

  一個氣喘吁吁的新人老師趕緊跑過來,打開門,把一份紙質的成績抵到離門最近的老莫面前。

  老莫瞥了眼潘隼,然后那新人老師抬起頭,看到眉頭緊皺的潘隼,連忙將試卷遞過去。

  新人啊,還是不夠熟練。

  “各位老師,何校說看到成績后,大家各自私聊發給他。”

  說完,他就恭敬的退出了教室。

  而幾個年齡稍微大一點的老師,也湊到了潘隼身邊,想看一眼。

  這份名單是按照考場來的,還有其他學校的學生。

  而潘隼,則是戴上老花鏡,根據自己學生的考號,開始挨個登記:“胡麒麟……106。”

  “不愧是潘老師啊!第一個分就這么高!”

  “真是厲害啊,這個小胡也是年級前十常客吧。”

  “這下子,何校肯定要重點表彰了。”

  聽到大家這么夸,小老頭也是忍不住嘴角上揚。然后,繼續找下一位:“杜洋,102。”

  “也是高分,也是高分。”

  “均分104了,這提升可比一班還強啊。”

  “潘老師二班帶的真好。”

  大家還在開香檳,但看到后面,潘隼的表情明顯漸漸嚴肅:“101……100……105……92?胡心蕊92?!”

  突然的,潘隼老師炸了,用力的拍著桌子,氣的咬牙。

  二班也是全過,按理來說很牛,前幾個加起來均分也不錯,但這個92一出,大家就知道以潘老師這脾氣,肯定是要發飆了。

  這下子別說新一班了,都老二班了。

  只有張亮,在偷偷的算著成績。

  算下來還是差強人意,也會得到何校表揚,但潘老師這種凡事都要強的性格,肯定不會知足。

  是否能當新一班,要看正賽結果了。

  接著,試卷傳到了第二位老師手上。

  雖然能夠看得到別人的班級,但這種事情,多少涉及隱私,成績好說出來倒是沒事,可差還在辦公室里報,就很低情商了。于是,就演變成了自己看自己的,誰樂意報就報出來讓大家友善的聊聊。

  “邱萌,100,一個女生能拿到高分,了不起啊。”三班的老師性格比較溫和儒雅,所以對他而言,該夸就夸了。

  當然,不會在教室里夸的這么直白。

  畢竟這種教育體系下,鞭策還是為主的。

  “就是那個可可愛愛的外向女生?”

  “是啊,幾何題做的很好,短板還是很明顯的,希望她正賽之前好好平衡一下……”

  三班也是火箭班,最后的結果是,四過三。

  趙衡清滿意點頭,把成績繼續往后面傳。

  而這時,大群里何洪濤又發言了。

  何洪濤:二班潘隼老師全員過線[大拇指][大拇指][大拇指]

  完了,是大拇指!

  看到這個,大家下意識的就開始觀察潘老師。

  然后就看到他,嘴巴里面罵罵咧咧的說著什么。

  聽不太清,但含胡心蕊量很高。

  哎,潘老師別這樣。

  成績繼續傳遞,老莫因為坐在最靠近門,辦公室的工位是圍繞著布置,所以最后才會轉回他的手中。

  其實按照他的資歷,說先看也沒人會說什么。

  但畢竟,還不是特級教師。

  特教之上,眾生平等。

  特教之下,等級森嚴。

  別看趙衡清老師這么安靜儒雅,但由于是特教,所以與潘隼老師相處時,姿態相當平等,完全的‘不卑不亢’。

  只能說,強者的余裕。

  接下來,有人歡喜有人愁。

  歡喜的人是,自己班上至少出了一位過線的。

  愁的是,文科第二強班十九班的老師班里,沒一個過線。

  然后,肉眼可見的低落起來,一句話都不想說。

  更愁的是,理科還不是排倒數的七班老師,全軍覆沒。

  他扶著額頭,一下子嘆氣,一下子搖頭,要不是成年男子的身份,這個時候小珍珠都要掉了出來。

  終于,到了張亮,十六班的數學老師。

  隔壁座位,老莫最可恨,而又最可敬的直接對手!

  目前,過線的有33人。

  已經很接近大家預期的35人了。

  但是,還有四個人。

  是四選二,四選三,還是說最差的四選一呢?

  就在這時,學校的廣播突然響起。

  是一名學生的英語故事朗讀。

  聽到這個,教室里的女老師都感到相當歡樂。

  “今天這個聲音好聽的咧。”

  “而且讀的很舒服,我英語落下這么多年了,都能夠聽懂七七八八。”

  “終于不是炫技了哈。”

  “以后就一直他讀吧,有種催眠的感覺。”

  對于老師而言,催眠肯定是好詞,并不算批評。

  因為他們平時對學生聲音的評價都是——奪命。

  好熟悉的聲音……

  老莫突然覺得這聲音有點像某個人,但是又不能確定。

  對了,這不是……不不,什么時候六十七分能讀了?

  廣播站又不是扶貧站。

  “才88啊,這臭小子!”

  突然的,旁邊的張亮紅了。

  而這一下,也讓其他老師將視線放過去。

  “可惜可惜啊,就差一點了。”

  “真是遺憾。”

  “張老師別上火,你還有歐陽宇鑫嘛。”

  大家雖然嘴上這么安慰,但實際上或多或少,都有點小小的舒服。

  尤其是那種班上成績不好的。

  張亮最近勢頭有點猛了,這樣下去,下一個特級教師還真就是他了。

  而讓他成為特教……

  估計會跟潘隼一樣討厭!

  張亮雖然火冒三丈,但說的對,他還有歐陽宇鑫。

  所以,他盡量保持克制的往下翻看。

  然后,在看到名字以及后面分數的時候,突然叫出來:“105!”

  眾人皆驚。

  “厲害啊!火箭班之下最高了的吧!”

  “恭喜啊張老師。”

  “歐陽這小孩也太棒了,羨慕啊哈哈。”

  踏馬的,真讓你裝到了。

  張亮,你他媽真該死啊——

  這么要強,你他媽真該死啊!

  把成績遞給老莫后,張亮就連忙拿著手機扒拉。

  緊接著,群里的何洪濤就發話了。

  何洪濤:十六班張亮老師班級一人過線,105分[大拇指][大拇指][大拇指]。

  大拇指!

  是大拇指!

  張亮直接喜瞇了。

  爽得恨不得在教室里打拳。

  來,老莫,讓我捶兩拳!

  咚咚。

  就這時,教室門被敲響,門緩緩打開。

  而在外面,站了一大堆學生。

  “宇鑫你進來吧。”張亮對他招手道。

  “好的老師。”一個表情沉悶毫無變化的男生走了進來。

  “那大家等著吧,教室里人太多了哈。”趙衡清對學生說道。

  大家只能嘆一聲氣,自覺在門口排隊。

  “不是馬上出唐思文成績嗎?”張亮對老莫說,“讓她也進來吧。”

  老莫有些無語,但還是點了點頭,說:“唐思文進來,把門帶上。”

  于是,唐思文就跟歐陽宇鑫一起,分別站到了張亮跟老莫的前面。

  樂子來了。

  所有人都知道這兩個老師的競爭關系。

  除了全員陣亡的七班老師沒啥心情,其他人都在追這連續劇。

  老莫能贏張亮的方法有兩種。

  過線兩個。

  這太難了。

  唐思文過線,且分數大于105。

  這更難。

  王牌一班的均分是106,除了王牌一班,最高分是常務副王牌二班的胡麒麟。

  接著,就是歐陽宇鑫了。

  唐思文雖強,但也不在那一級別。

  這張亮真無聊,搞這種攀比……

  老莫有點擔心唐思文被這樣的比較搞得不舒服,所以抬起頭。然后卻發現,她心思不在分數上,而是認真的聽著什么。

  這個時候還學英語……

  真是一個完美的好孩子啊。

  雖然現在還可能比不上,但你遲早能在總分上超過歐陽宇鑫!

  陳源英語提升好大啊……

  唐思文在心里感嘆。

  不過他現在讀英語,是不是代表還沒吃飯?

  然后,我也沒吃飯……

  等下不能吃包子了。

  免得他又伸著手找我要。

  “唐思文,你101,過了。”老莫看到唐思文成績后,笑著對她說道。

  “嗯嗯。”唐思文點頭,表現的很冷靜。

  與估分偏差一分。

  原來數學競賽的批改稍微嚴格一點啊。

  “真不錯啊,能考這么高,不愧是莫老師的得意門生。”張亮夸贊道。

  這一句話,由他來說,太賤了。

  “害,正好是35個人,達成了何校的目標。”

  “等下,莫老師那里還有一個呢,說不定能超出目標!”

  “如果超出目標,何校一高興,說不定就不罵我了……”一個女老師抱著頭,委屈巴巴的悠悠道。

  所有目光,都聚焦在了老莫身上。

  都想看他,是否能超過何校原定的目標。

  而老莫,雖然生氣這臭小子放棄考試,但也抱著期待往下翻,希望他至少能夠有個還行的成績。

  這個就是他那個考場了吧。

  翻到邱萌的100了。

  再往下,再往下……

  找到陳源了……等等!

  手指在陳源的名字上,然后平移的橫滑過去,老莫想確保自己沒有看錯,不是上面的,也不是下面的。

  最終他確認。

  就是他的。

  這個成績,就是他的。

  老莫的聲音不大。

  但是這句話,在教室里震耳欲聾。

  首先差點被震聾的,就是張亮。

  什么啊?!!

  你開玩笑的嗎?!

  其次,一直在想怎么敲打胡心蕊的潘隼,也將視線驚愕的投了過去。

  你說什么?

  不是一班的學生,考了106?

  他原本想著,至少王下第一人在自己班上。

  現在,新二班?

  小莫你要搞新二班啊?!

  “106!天啦,那莫老師班上均分就是103.5了!”

  “我更關心的是那個106是誰!”

  “也沒有聽說莫老師班上還有除了唐思文以外的好孩子啊。”

  老師們都很激動。

  最后,森林還是著火了啊……

  唯有唐思文,認真的聽完了這個關于聰明鳥和愚笨鳥的故事,并有了一些額外的感悟。

  不知道燒鳥好不好吃。

  “他是我們班的……”

  老莫要說話的時候,廣播站的播音正好到了尾聲。

  “今天的電臺時間到,大家明天再見,我是二年級十八班的陳源——”

  電臺的結束,讓有些老師都在回味。

  “十八班還真是臥虎藏龍啊,這孩子聲音真好聽。”

  “是學播音主持的嗎?”

  “哦對,藝術生都是文科……那純粹是喜好了。”

  “真好啊,這英語得有一百三十幾了吧。”

  “莫老師,那個學生是誰啊?”

  面對這些人的提問,老莫不知道如何解釋這樣一個從未在嘴巴邊上提起過的學生,所以停頓半晌后,道:“剛才播音的,就是。”

  “啊?”聽到這個,所有人都困惑。其中一個機靈的人,更是迷茫的問道,“英語這么好,怎么也有130幾吧?數學這么高,至少有一百四十幾了吧。那莫老師您班上,應該不止一個前百啊。”

  數學好的理綜差的可能性不高。

  因此,這個叫陳源的學生……語文哪怕只有一百多,也至少六百幾啊。

  不是,十八班還有高手?

  “陳源他,發揮不穩定……”

  老莫也想知道,原來那坨還看得順眼的糞土哪去了!

  就在大家為此事而驚訝之時,像木頭一樣的歐陽宇鑫突然開口道:“陳源,不是那個提前一個小時交卷的考生嘛?”

  (本章完)

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