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第024章 核能的初步研究

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  南江大學,核理論研究實驗室中,蘇川緊了緊衣裳。

  這是入秋的第三天,寒意就越發的明顯起來。

  窗外的樹葉朔朔而下,蘇川腦海里任務面板上的倒計時,只剩下不到四十天。

  實驗室內,蘇川看著黑板上密密麻麻的公式正在沉思。

  核研究,在這個世界任何一個國家,都不是一個簡單的課題。

  其中難度最大的一點,是怎么獲得足夠量的高純度的鈾和钚。

  高純度的原料獲得方式無非是氣體擴散和離心兩種方法。

  氣體擴散據說成本之高,基本上誰也扛不住。

  離心這個成本也不低,好歹幾個大國都是可以抗住的。

  若是小國,得用全國小一半的電力去支持離心機的運轉,就這樣,還是產能不夠的。

  而蘇川現在在解決的,就是改變離心的運轉方式,提高效率,高效高質量的提取出高純度的鈾和钚。

  如果做到了這一點,那么核實驗的難度會大大降低,因為有足夠的材料去進行實際實驗。

  能夠為大夏節省無數的資金成本!

  在核能源和動力方面更是有了更大的探索空間!

  其次,是如何控制核反應堆瞬間產生的推力。

  這是一對矛盾,核反應堆推力小了飛不起來,但是推力過大又無法忍受。

  所以推力需要緩慢釋放,如何在各大設備上,精準的控制核反應堆產生的推力,也是主要問題。

  所幸這一點,蘇川在最近的構想上已經有了方向。

  設置了好幾個核樞紐裝置,不過大部分只是構想,畢竟目前沒有足夠的條件去直接進行核試驗的具體研究。

  只能像大夏的先輩們一樣,在紙上不斷的演算。

  然后是冷卻問題。

  核反應堆高速運轉時會產生大量的熱。

  如何冷卻是個大問題,尤其是在升空、返回地球的過程中,在內外都是高溫的情況下,一旦無法冷卻,就意味著核反應堆變核彈!

  這就顯得極為危險。

  所以對于蘇川來說,核研究的主要問題就是這么幾個,其余的次要問題,基本上在這些日子都在他的圖紙上,列出了解決的方案。

  只不過幾十天的研究下來,蘇川還是遇到了瓶頸。

  畢竟大多數從事核研究的人員,都有著數年甚至十余年的基礎,而蘇川只有半個月。

  哪怕有著系統的加持,依舊還是欠缺了一些。

  而這些日子,校長和導師也沒少勸說蘇川,讓他考慮要不要換一個專業。

  畢竟核研究領域不是一般的專業,跟別提一個基本沒有怎么接觸過這個領域的大學生。

  一開始校長和導師還時常提起這件事。

  但對于蘇川來說,這個決定是不可逆轉的。

  漸漸地也就放棄了。

  此時,理論研究室里,蘇川幾乎是被埋在稿紙堆里。

  無數的書籍堆成了山。

  前方的黑板上寫滿了密密麻麻的公式。

  中間最顯眼的就是核反應堆的公式,被蘇川特地圈了出來。

  U+n=Nd+Zr+3n+8e

  在公式下方,寫滿了推導的過程,甚至還給出了另外一種推導方式。

  在他左手邊,堆著的幾本書上密密麻麻做滿了幾號和批注。

  核動力裝置結構設計與結構分析基礎、核反應堆工程基礎設計、核反應堆概論。

  此時蘇川眼睛發紅,臉色也微微有些蒼白,嘴里喃喃自語。

  “K為中子,U235有兩種放射反應情況……”

  “這樣的話,是不是能論證我的公式成立?”

  無數種可能在蘇川大腦里進行推演,又不斷的被他否定。

  終于在幾個小時之后,蘇川無奈苦笑,直接丟掉了手中的筆,坐了下來。

  整整四天了,盡管他不想承認,他的確遇到了瓶頸。

  他本以為只要自己努力研究,就能夠取得突破,但事實證明他錯了。

  這一次的瓶頸不像之前才開始研究的時候,只要將理論基礎吃透,結合一些前人的經驗,就能夠一步步破解。

  而這一回的瓶頸是多方面的。

  第一是,蘇川經過這么多天的研究學習,對于核研究方面已經達到當時一流的水準了,所有的基礎問題基本上都難不倒他,擺在他面前的,都是人類目前暫時無法攻克的難題。

  第二是,自己雖然有這么多理論構思,但卻缺少了實驗樣本,沒有真正的實驗過,所以沒有辦法得到準確的數據,導致一些步驟無法進行!

  蘇川搖了搖頭,準備暫時先停下來。

  他很清楚自己現在的狀態暫時不適合研究下去。

  科學研究,有時候也需要靈感的。

  就在此時,蘇川的手機微微一震。

  一條通知傳了過來。

通知:核能與和技術工程專業考試將于明日進行考試地點:南江大學南明樓  蘇川揉了揉眉心喃喃道:“考試么……”

  “也好,就當放松一下了。”

  次日,上午。

  蘇川換了一身衣服,昨晚更是睡了一個好覺。

  這是他十幾天來第一次出實驗室。

  秋風正爽,周圍的行人都是戴著眼鏡穿著白大褂的研究生。

  手里抱著厚厚的幾本書。

  雖然是考試,核能專業和別的專業不一樣。

  在考試中,帶一些書籍是考試明確要求的。

  這是考試里你可以當做參考的一些資料,畢竟這個專業的考試,不是考什么只是點。

  而是提出一些問題,讓你寫出解決方案。

  進入教室,試卷很快發了下來。

  蘇川看著試卷上的幾個課題,楞了楞。

  Y衰變的特點?

  放射性活度的定義及它的表達式?

  請舉列出最穩定核反應方程式以及過程。

  現在的考試難度都這么高嗎?

  前面的幾個問題還算基礎,可后面問題就比較有意思了。

  不過好在,這段時間,這些問題在蘇川手里都得到了完美解決。

  他不由得微微一笑,抬筆在答卷上寫下了一個公式。

  一個還沒有人提出和論證的公式!

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