“明月，咋辦？”麥麗麗悄聲問李明月，生怕驚擾了老太太們的美夢。
李明月這才發現前面的大娘們竟然睡著了。
哎呀，忘了一件事，這個時間點兒正好是老太太們上炕睡覺的時候。
“先叫醒吧。”
不管咋樣，這里不是睡覺的地方。
高老太打著哈欠睜開了眼，問：“小麥老師，是不是講完了？你今天講得真好聽。”
剛睜開眼的解老太聽了個音兒，也不甘落后地夸贊：“小麥老師，真不愧是城里來得知青，就是比俺們強，講得深入簡出，挺好，挺好。”
其他醒來的老太太也跟著夸。
“講得好。”
“講得棒！”
“講得呱呱叫！”
還有人直接問：“小麥老師，這理論課就算學完了吧，啥時候安排考試？趕緊考了吧，考了我們也好去開拖拉機。”
“對對對，早一日開上拖拉機，早一日心里踏實，以后去了地里也能跟家人們說道說道開拖拉機的威風了。”
麥麗麗：
大娘們呀，你們到底聽了個啥呀？就一個個夸我講得好，該不會是我講得能助眠，讓你們神不知鬼不覺一下子就睡著了。
還這就算學完了呢，萬里長征才邁出第一步。
就老太太們這學習狀態，怕是要學個十八年了，能在去世之前開上拖拉機，夠懸！
麥麗麗微笑著告訴老太太們，“大娘們，咱們今天的課才講了一半，你們就睡著了，得繼續講完另外一半。”
老太太們伸胳膊伸腿的動作齊齊一頓，才一半？
那咋感覺過了一年似的？
為了活躍一下氣氛，李明月帶領著大家伙練了一遍氣功，可算把大家練精神了。
麥麗麗趕緊繼續講下一半內容，好懸，這次老太太們沒有睡著，雖然一個個都困得眼里嘩嘩地流。
終于講完一節課的內容，大家齊齊長出一口氣，不容易啊！
根據這種情況，之后每次晚上上課，沈小琴三人都會把李明月給拽上，一看老太太們要睡覺，就讓李明月帶著大家練氣功。
就這樣，上了三節課后，不知道老太太們學到了多少，反正李明月是學到不少。
她晚上上課，白天就跑到大隊部院子里，或者是地里頭去觀察那拖拉機，和晚上學的理論互相映照，感覺進步神速，了解了不少知識。
然后第四天晚上再上課的時候，她就把李石柱給拽了過來，一起上課。
“隊長叔，你覺得咋樣？”上完課，李明月問李石柱感受。
李石柱感嘆：“真是難為這些老太太們了。”
李明月：“隊長叔，我說的是小麥老師講的內容，你有沒有啥感受？”
李石柱“噢”了一聲，說：“挺好的，挺有用的，原來力控制和位控制是對耕深的控制啊。”
不聽這節課，他都不知道。
李明月便笑著問：“那您覺得把咱們村的勞壯力都拉來這里聽聽課咋樣？”
都來聽課學習？
李明月解釋：“學習了理論，能更充分地用好拖拉機，出了問題也能知道是哪里的問題，怎么解決。”
李石柱想了想，點頭：“好主意！”
然后全隊的勞壯力們，尤其是會開拖拉機、要開拖拉機的人都接到了通知：要參加為期八天的理論培訓。
本來還在背地里偷偷看老太太們笑話的眾人都傻眼了。
沒想到培訓這事兒落自己頭上了。
不過還好，他們的培訓要等老太太們結束之后才進行。
高老太這兩天有些憂郁，她終于意識到自己老了，記不住東西了。
培訓課上的那些理論知識，她前腳聽，后腳忘。
怕是要輸給王大芹那老娘們了。
不甘心啊，不甘心！
王大芹年輕的時候可是被她給打敗的情敵。
沒想到臨老臨老，還要輸給王大芹，高老太一想到這個可能，就難過。
李明月在接收高豐收送過來的小雞吃食——嫩草丫和小蟲子時，問：“高豐收，你奶這兩天有些不對勁，你家是不是出啥事了？”
高豐收一頭霧水：“我奶咋了？”
李明月：這孫子不是親的吧。
晌午，她拿著籃子去割草，沒直接去溝里割草，而是在地頭轉了一圈，最終在播種地找到了蹲地上點豆子的高老太。
“高奶奶，這兩天您學習的咋樣啊？”李明月隨便找了個話題搭訕。
高老太立刻被扎了心，這兩天她學得很痛苦啊！
她左右看了看，確定王大芹不會在附近，也確定沒有其他同伴老太太在，然后才對李明月訴苦。
“明月啊，奶奶怕是不行了。”
當初海口夸得大，沒想到她卻是學渣的屬性。
李明月嚇了一跳，不行了？難道高奶奶得了什么惡疾？都說人要死的時候都是有感覺的。
她立刻小心又謹慎地抓住了高老太的胳膊。
“高奶奶，這事兒，我鐵山叔他們知道不？”
高老太搖頭：“不能告訴他們。”
主要是太丟人了，她一向都是以老高家最能耐的老太太自居的，要是讓兒子兒媳他們知道她竟然學不會聽不懂，竟然比不過王大芹，那太奔潰了。
李明月聽了，卻誤以為是高奶奶不想讓家人知道自己將不久于世，一時心情變得沉重。
“高奶奶，那您打算怎么辦？這事兒遲早鐵山叔會知道的，到時候只怕他們更受不了。”
高老太搖頭，然后反應過來李明月說的啥，有些疑惑，他們受不了？
會嗎？
兩人一頓雞同鴨講，李明月最后沉重地問：“高奶奶，您還有什么遺憾？有什么我能幫您做的？”
遺憾？
高老太搖頭：“也算不得遺憾，就是不能贏王大芹，我不甘心。”
“明月，你一向主意多，你幫我想個主意，你說我怎么著才能贏過王大芹，我跟你說王大芹這次要是學得比我好，她一定會在我面前擺譜，說不得還會把陳年舊賬拿出來翻，我實在不想看她得意的樣。
明月，你看有沒有啥好法子，能讓我聽得懂，學得會？”
現在已經不是能不能開得上拖拉機的事了，而是變成了她和解老太之間的pk。
李明月眼睛睜大又瞇住，穩住自己的身體，問：“高奶奶，您最近身體還行吧？
高老太立刻往自己胸口搗了兩拳，“邦邦硬，好得很呢，至少還能活個二三十年。”
李明月：果然是她想岔了。
原來是為了學習而煩惱啊。
這個好辦。
高奶奶的孫子高豐收不也有學習的煩惱么，那就祖孫二人互幫互助結成學習小組好了。
“高奶奶，我給你出個主意。”
“好，你說。”高老太高興地豎起耳朵。
“下次您再去上課，把高豐收帶上，讓他替你記筆記，回到家就讓高豐收替您復習一遍，然后有事沒事就跟您念叨兩句，肯定能學會。”
“這樣不僅您學會了，高豐收也能會，以后開拖拉機更容易。”
“而且還有助于促進高豐收的學習，對提高他的學習成績有幫助。”
高老太稍微一想，就拍大腿：“好主意！”
于是高豐收就被李明月給‘坑’了，從此陷入陪讀孫子的生涯。
夜課敢不去？
筆記敢不認真記？
上課敢不認真聽？
復習敢不及時？
你的耳朵就露出來等著做拉伸運動吧！
第一輪培訓結束，高家祖孫二人都沒學會，高豐收的耳朵被拉伸了一番，然后祖孫二人繼續進行第二輪的培訓，跟著其他村里人一起再學一遍。
一遍一遍又一遍，祖孫二人愣是學了五遍后，雙雙成為石背村同輩分中最厲害的老太太、小子。
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