對于學生們的反應,劉老師并不意外。
他身為班主任,豈會不知道班上的學生都是什么樣的人?
早在看見姜芷瑩的第一眼,他就已經預料到了學生們的反應。
他一向待人溫和,很少發脾氣,這會兒看見有學生在底下鬧騰,他也不生氣,只是笑著招呼姜芷瑩:“姜同學,你先來給大家做個自我介紹。”
頓了頓他又揚聲問道,“姜同學剛來,還沒有桌椅,有誰愿意幫姜同學搬一下桌椅嗎?”
話音剛落,底下立刻舉起了一條條手臂,都是男生。
劉老師笑了笑,正要選人,突然有個男生站了起來:“我去吧。”
他坐在最后一排,個子挺高,校服外衣敞開著,露出了里頭的黑色羽絨服。
這男生長得倒是挺帥氣,就是太瘦,還一臉的桀驁不馴,一看就是那種很不好惹的刺頭。
偏偏頭發梳成了中分,讓他整個人都帶上了兩分喜感。
別人什么感覺姜芷瑩不知道,反正她是挺想笑的。
只是不知道,這人叫什么。
姜芷瑩笑瞇瞇地站在講臺上,一點也不急。
果然,劉老師很快就說道:“既然孟同學主動幫忙,那就有勞孟同學了。”
這個孟同學卻沒急著離開,反而一臉桀驁地看著姜芷瑩,問她:“我叫孟驍,孟子的孟,驍勇善戰的驍,你叫什么?”
姜芷瑩當即樂了:小弟弟挺囂張的嘛!怎么不說你是囂張的囂呢?
她笑了笑,揚聲介紹道:“同學們好,我是姜芷瑩,生姜的姜,岸芷汀蘭的芷,水珠晶瑩露凝漿的瑩,今天轉學到二班,以后請大家多多指教。”
“姜芷瑩是吧?我記住了。”孟驍揮了揮手,起身囂張地走向教室后門,“老師,我去給姜同學搬桌椅。”
說話時都沒看劉老師一眼,直接拉開后門就走了。
姜芷瑩特地留意了一下眾人的反應,發現所有人都是一副見怪不怪的模樣,顯然已經習慣了孟驍的態度。
她就看向劉老師,笑瞇瞇地說道:“劉老師,我已經介紹完了。”
“那你先在這里等會兒,等孟驍同學把桌椅搬回來了,我再給你安排座位。”
劉老師依舊好脾氣的模樣,看不出生氣的樣子。
他對著姜芷瑩說完,又對底下的學生說道:“這位就是新來的姜同學,姜同學身體不好,以前很少在學校上課,大家以后多幫幫姜同學好嗎?”
底下的學生們都很純真,聞言便齊聲說“好”,沒誰跳出來反對。
只是一雙雙眼睛好奇地打量著姜芷瑩,仿佛在圍觀國寶大熊貓。
姜芷瑩也不露怯,落落大方地任由大家打量。
眼看著教室里漸漸安靜下來,突然有個男生笑著問道:“姜同學,你會唱歌嗎?你剛來,不如給我們唱首歌唄?”
這話一出,立刻有好幾個男生跟著起哄。
漸漸的,起哄的人越來越多,甚至連女生也加入了進來。
就連劉老師也說:“姜芷瑩同學,既然同學們這么熱情,不如你就唱一首歌吧。”
姜芷瑩笑得羞澀:“我不會唱歌,就給大家背誦一篇課文吧。”