畢竟學習成績再好，人再優秀，也只是個十一歲的小女孩。
班級里這些學生都比她大好幾歲呢，方老師也怕他們相處不來。
開學的第一節課就是自我介紹，分發書本。
等到第二節課，科任來上課的時候，他一進屋就笑瞇瞇的看著坐在第一排的江綿綿，時不時的還要把她叫起來提問。
江綿綿已經習慣了這種學霸待遇，她倒是沒有什么反應，老師叫就起來回答問題，不叫就認真聽課。
至于科任老師為什么會認識江綿綿，是因為她的年紀和身高，在一眾高中生里，顯得格外明顯。
江綿綿雖然已經把高一的課程學完了，但是開學第一天，她還是要做出來一個樣子的，要讓老師們都對她有個好印象。
剛開始的時候，一班的同學們對于科任老師上課的時候，喜歡提問江綿綿還沒有什么感覺。
但等到一天的課上下來，他們發現，不管是哪科老師，上課的時候，都喜歡提問江綿綿。
而且每個老師看她時，那眼里的喜歡和慈愛，真是滿的都要溢出來了。
能被分到高一一班的學生們，雖然和一中的尖子生比不了，但是在自己學校，那也都是位列前茅的。
他們以前也都是老師們的寵兒，現在上了高中，卻發現所有的老師都那么偏寵江綿綿這個小狀元，他們心里頓時就有些不服氣。
全都憋著一口氣，打算好好學習，想讓老師們也發現他們的優秀，早日爭取在老師們心中，重新奪取一席之地。
而各科老師之所以對江綿綿這么青睞，有一部分確實是江綿綿自身的優秀。
還有一部分原因是開學之前，方老師就和他們大肆夸贊過江綿綿這孩子的聰明好學，努力勤奮，還有自制力強，放假都不放松，自己拿著高一的課本認真預習等等。
還說江綿綿學習能力特強，什么復雜的問題，深奧的原理，只需要給她講一遍，她很快能理解不說，還能舉一反三。
江綿綿是他當老師這么多年來，遇到過最聰明學生，教她學習，真的是一件很快樂的事。
各科任老師被方老師的形容勾起了好奇心，這不開學第一天，老師們就沒安耐住好奇心，上課的時候，全都在提問江綿綿。
不過他們不知道的是，正因為今天他們這沒安耐住的好奇心，激起了班級里其他學生的好勝心。
開學第一天，一班的學習氛圍就濃烈了起來。
上了一天課，江綿綿放學后，就背著裝著新書的小書包回了家。
“爸，我回來了。”一到家，江綿綿就把沉重的書包撇到沙發上，高興的說。
“閨女回來啦，爸給你冰了西瓜。怎么樣？開學第一天，和同學們相處的來嗎？”江長海一邊把切好的西瓜遞過去，一邊關心的問。
他閨女畢竟年紀不大，也不知道城里的那些大孩子，會不會欺負她？
江綿綿啃了一大口西瓜后才道：“爸，你放心吧，我們班同學都可友好了，特別是我同桌姐姐，下課上廁所的時候，我們都是一起去的。”