“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前。是向前！”
李家莊子一群小孩子們穿著短褲，光著腳丫子來到水田。
這個種的是粳稻，不是秈稻，刻意留出來的，李易愛吃。
洛陽宮學堂的孩子和李家莊子的孩子一起插秧，不拋秧。
田中方格子里繃了線，孩子們一步一退，順著線插。
李易同樣參與進來，包括李隆基等人。
懷孕的除外，有月事兒的也除外，別下水。
李易熟練，他小時候插過秧，他還叉過青蛙呢，現在不想下手叉青蛙。
這個是試驗田，看著比別的插秧晚，然而苗提前育的，壯著呢。
另外有人工孵化的小鴨子同步培養，到時候把小鴨子放里。
稻苗長大了，鴨子不吃，專門吃其他的雜草。
另外一些田里養魚，叫稻花魚，水要肥，里面有其他的紅蟲了什么的，給魚吃。
這些實驗田屬于李易帶孩子們玩耍，到時候這里產的糧食給孩子們吃。
別讀書讀傻了，連怎么插秧都不會。
現在還教套養，等孩子長大，就知道農事的科學操作。
每年幾次，再于課本上教。
并非讓孩子懂得農事的辛苦，辛苦不辛苦的，看一眼即可。
插秧和之后的管理，孩子跟著，從中了解農作物怎么生長，是否有什么手段可以提高這個效率呢？
那么接下來講機械化的時候，孩子們發現居然有那么好的東西，可不可以再改進一下？
李易當初的老師會講，父母都忙的時候，老師把他帶回家，砸核桃給他吃。
等他賣醫療設備的時候所處的地方就看不到同樣的老師了，老師也有自己的生活，大家都不容易。
學校的校長也不可能想著帶孩子們去體驗插秧生活，功利性比較強。
我是校長，我讓老師帶孩子去插秧，我得聯系人，我還要擔心孩子摔水里出事情。
我都做好了，學校考試的成績不夠好，我還是不好。
老師也是一樣，出事兒了我擔責任，不出事兒我沒好處，我看到那些賤賤的家長奉承我，我就很開心了。
李易對這些情況都懂，故此不允許出現同樣的情況。
山長、教喻、夫子等，一律下田，君子六藝呀！得會趕馬車，比考駕照都難。
駕照是固定的，趕車你知道牲口突然間不開心了怎么辦？
“好長時間沒干過了，腰酸啊！還是小孩子們有意思。”
李易速度快，唰唰唰插秧，光腳，田里沒有玻璃渣滓。
“我腰也酸，還往回插嗎？”李隆基扭著腰問。
“不了，拖拉機不僅僅可以耕地，也能插秧的，主要是帶孩子們玩耍。”
李易也不想繼續下去了，這個腰一直起來就想撒尿。
“最近的地方應該到了？”李隆基繼續扭腰。
“到了，會把去年當地的糧食裝起來，他們自己懂得留下多少夏季收獲的時間。”
李易知道老丈人問什么，海運出去了，最近的地方就開始裝糧食。
當地糧食多，自己留一部分，其他的全換給大唐。
“多久可起戰事？”李隆基給李易夾了一點蒜茄子。
“三哥，你再這么夾東西我就不吃了，蒜茄子都是吃瓤的，你給我夾皮？”
李易忍了，接過來吃掉，但不開心。
“聞恬那里不知道吃不吃皮。”李隆基才不怕呢。
“我的零三三呢？去，告訴你女主人，別吃茄子皮。”
李易瞬間反應過來，我自己都不想吃，我未來的媳婦兒更不能吃。
“你家那口子根本沒吃冷面，她和小蘭美女都是那啥的時候，吃熱面呢。
她們點得刀削面，熱湯的，不要大肉片子，說不好，吃肉不好。
結果要大量的臊子，羊肉臊子，然后還說吃鹵蛋的蛋白質攝入過多。
于是她倆要吃澆汁的蒸雞蛋釀，我就沒想明白這個操作蛋白質攝入量會降低？”
零三三小機器人匯報，帶上了它的主觀情緒。
“我也沒明白，你說要是格式化，是否能夠達到更高境界？”
李易開心，永穆公主和小蘭吃得好，愿意吃啥就吃啥，即便身體吃錯了，我也可以用中醫手段調理回來。
“你家那兩口子已經夸我了，說喜歡聽我說話。”零三三小機器人倔強。
“麻煩你再幫我問她倆一下，我最近幾年不想娶媳婦了，因為有人什么小機器太受重視，怎么辦？
哎呀我草，東主，之前有病毒攻擊我，謝謝東主，讓我沒有迷失了方向。”
零三三在水里頂著托盤突然上升一截。
“黃河水路通暢了。”吃不到冷面的地方，張孝嵩放下望遠鏡往城下走。
大唐另一邊都等著黃河，張孝嵩尤甚。
他權力始終很大，即便歷史上他被關起來。
但等別人求助的時候，他說出面，敵人依舊害怕，然后被打崩潰。
歷史上大唐給張孝嵩的權力有限制，主要是那時宋璟當道。
李易過來，對張孝嵩無限制，你愿意往哪跑就往哪跑，你跑一個地方缺少后勤補給，我給你送去。
別人彈劾你貪污什么的，你不用管，你能貪污多少？夠不夠？不夠我多給你。
我知道你拿到那個錢是為了收買其他地方的部族，又明白你功績過高，想要自污。
這兩年，張孝嵩感受到了李易的無限支持和現任。
所以他看著現在的天氣，盯著對方，使節到了，你們放牧不？你說你放牧我打你不？
以前你放牧我也得放牧，我糧草不足。
現在的情況是，我的馬群都料，等著呢，你敢放，我就敢突擊。
“仲山，三萬將士，十萬良馬，可用乎？”郭知運問張孝嵩。
一眾參與過黃河源頭爭奪戰的人都在，他們對蘇祿的突騎施不怎么熟悉，就是怎么一下子能給對方干趴下。
這個張孝嵩最有經驗，那么就問他，自己無所謂功勞與否，只要把實際情況寫下來傳回去，該有的獎勵和賞賜，一樣都不會少。
李易這里就突然得到了情報，李隆基、畢構與宋璟等人都有不同的信息傳遞體系。
“我想想啊，大唐的資源和武力損耗，自己若是會死很多人，就不能打，咱不是怕死，而是不值得。”
李易撓腦袋、皺眉頭。