那已經是很多年前的事情了，自我懂事起，就一直在研究所里生活，窗外大雪紛飛的美景使我癡迷。
在全封閉的研究所里，窗外的景色對我來說是那么地誘人，但那卻是與我無緣的世界，我每天所面對的，只有蒼白一片的墻壁與充斥著壓抑氛圍的狹窄房間。
我獨自一人被關在狹窄的小房間里，研究所一直都很忙碌，透過窗戶可以看見走廊上，始終都有穿著白大褂的大人們在來回走動，每天有固定的時間可以離開房間，到走廊上透透氣，還能與研究所里的其他孩子相遇，比如午休的時候，或者當內急時，也可以向研究員申請短暫地離開房間，前往位于走廊盡頭的衛生間，但在解決完之后，必須立即返回房間。
一位白發蒼蒼，身材極為高大的老者，便是這里所有研究人員的頭兒，也是這里地位最崇高的人，在他的要求下，我們被迫稱呼他為“爸爸”，但我們私底下都視他為“惡魔”。
雖然我們并不喜歡爸爸，但孩子們大多還是很感激爸爸的，是爸爸賦予了我們新生，我們應該為了爸爸而乖乖配合實驗，當一個聽話的孩子。
我完全沒有進研究所之前的記憶，我最初的記憶便是始于研究所，我們被告知是他從世界各地收養而來的孤兒，但我不記得了，其他孩子也與我一樣，并沒有那個時期的記憶，因此沒什么實感，至于真相為何，沒有人在乎。
最初記住的就是空腹感，他們親切地遞給我如同牙膏那般的糊狀食物，并不好吃，吃起來一股藥味，但能吃飽，我就已經很滿足了。
他們從不詢問我的意見，便將各種堅硬冰冷的儀器貼在我身上，進行各項檢查，雖然那些檢查是有點討厭，令人煩惱，但畢竟提供了食物給我，我可以忍受。
一日，我被大人們帶到了一間漆黑的房間里，我.......我已經記不太清那個時候的事情了，畢竟那是很小的時候的事情，只記得一名穿著白大褂的大人，拿出了十張奇怪的圖片，這些用于測驗的圖片以一定順序排列，且這十張圖片都是對稱圖形。
我疑惑地伸手指著大人手里的測驗圖片，問道：“這是什么？”
“你不需要知道。”大人緩緩地道，隨即還沒等我說話，便拿出了一張測驗圖片，放在我的面前，“這看上去像什么？”
我沒有看向測驗圖片，而是直直地望著他的眼睛，不解地問道：“為什么要做這樣的事？
有什么意義？”
“你不需要知道這些，你只要乖乖配合就行了。”大人搖了搖頭，“請不要耽誤我的工作，回答我的問題，這看上去像什么？”
無奈之下，我的目光移向那張測驗圖片，盯著這個不規則的圖案，我閉上了眼睛，陷入了思索......
之后的事情......我已經記不太清了，只記得在我認真回答完他的問題之后，他便陸陸續續地拿出了一張又一張的測驗圖片，孜孜不倦地詢問著問題，在我回答之后，他則不斷地拿筆在本子上記錄著什么。
明明只是看著不同的圖片，回答一些簡單的問題，在測驗結束之后，我卻是滿頭大汗，筋疲力盡，只想趕緊回房間睡覺......
我只記得，在測驗結束之后，明明知道對方不會認真地回答自己，早已筋疲力盡的我卻還是望著那名大人離去的背影，問道：“為什么要拿這些奇怪的圖片做這樣的測驗，究竟有什么意義？”
時至今日，我還清楚地記得那名大人在聽完了我的提問之后，轉過身來，滿臉詫異地回答道：“哦？
在你眼中看來，這些或許只是‘奇怪’的圖片，但是，在某個孩子的眼中看來，這些圖片卻十分‘正常’，可以說是再正常不過了。
他曾經屢次將圖片看成死動物或解剖，如死熊、死蝙蝠、狗皮、人血、顱骨等。”
我猶豫了一下：“我怎么聽上去感覺一點也不正常？”
大人笑呵呵地道：“的確。
他將這些測驗圖片看成是死動物或解剖，哪怕在我看來，也是非常地不正常，但是，你我的想法根本無關緊要，只要在他眼里看來，這些測驗圖片很正常，那就足夠了。
即使全世界的人都覺得這些圖片很奇怪，只要在他的眼中，這些圖片是‘正常’的，那這些圖片，就都是‘正常’的。”8)