“聽力不用做了，你做別的科目吧。”
陳芳說完將卷子往桌上一放，就坐回椅子上去了。
“謝謝老師~”
過了英語這一關，吳斌又隨手拿過一張生物卷子做了起來。
一小時很快過去。
坐在椅子上監考的陳芳打開手機看了會兒今天的新聞后，瞄了一眼做題速度依舊迅猛的吳斌，不禁笑著搖了搖頭。
‘這孩子真是一點謙虛的意思都沒。’
一般學生在被老師盯著的時候，做題速度總會放慢一點，顯的自己很仔細。
但吳斌身上沒有，他的做題速度就表達著兩個字，“自信”
“你做好哪套卷子了？”陳芳將手機收后問吳斌。
“生物和化學都做完了，現在在做語文的。”吳斌抬起頭回答道。
“行，我去幫你把于老師叫過來。”
陳芳說完就朝著教室外走去。
“啊？老師你不監考了啊？”
“監考你沒意思。”
留下這句話，陳芳就走出教室，并拉上了門。
“難道還有有意思的監考？”吳斌莫名的撓撓頭，繼續做題。
不一會兒，教室門被拉開，臉上還帶點莫名的于旭光走了進來。
“聽陳老師說你化學卷子做完了？”
“恩，在這呢，于老師。”吳斌將說著將化學的卷子往前推了推。
“哦，我看看。”于旭光走到桌前，看了眼其他幾套都已經被填滿的卷子，不禁說：“你這做的也太快了吧。”
“還好還好。”吳斌低著頭繼續做題。
見吳斌做題做的認真，于旭光便沒再問，拿起化學卷子看了起來。
從選擇題看到解答題，于旭光的神色一直處于一種驚訝又接一波驚訝的狀態，但到了實驗題，于旭光皺了皺眉，說：“第二小問副產物怎么會是乙烯呢？正丙醇在濃硫酸作用下是可能會發生什么反應你忘了？”
聽到這，吳斌抬頭討饒的說道：“于老師，實驗題我是真還沒徹底學會，但再給我一點時間，我肯定能全做對的！”
說真的，化學的難度真的遠超吳斌所料，在點了無雞物之主這個天賦的情況下，進度依舊是四項學科里最慢的，甚至在最慢的情況下，還是學的最弱的。
其中以氧化還原反應，元素周期律和和各種定律計算為首，都花了吳斌相當多的精力。
最后，還有讓吳斌覺得比前三者加起來還難的知識點，那就是實驗題……
先后關系，濃稀關系，左右關系，上下關系，光是這實驗題的四大基礎，就千變萬化。
可以說每當吳斌認為自己腦中的那張化學知識網成型的時候，實驗題就會輕松的穿過網，并轉身對他豎起中指道：“不，你的網漏洞還很大。”
這些知識漏洞要補充需要的自然是時間，但吳斌實在是沒工夫折騰了，畢竟他本來以為一個禮拜之內就能搞定的問題可已經多拖了兩天了，反正他現在的水平，考個過的去的分數沒問題，剩下的等物理競賽復賽結束再補也來得及。
看著吳斌雙手合十的樣子，于旭光笑了一小聲，“行吧，知道你心思了，我這放你了，去競賽吧。”
“謝謝于老師！”
“不過說好啊，競賽完回來化學還得給我補上，到時候拿不到滿分我可就這么現在這么客氣了。”
“老師您放心，妥妥的。”吳斌拍胸脯保證道。
“沒大沒小的。”于旭光彈了一下吳斌的額頭，接著說：“那我去把蔣老師給你叫來。”
“好，麻煩老師了。”
生物這塊，算是學習時讓吳斌最為意外的一部分了，可以說學完之后他都不知道為什么生物會被算進理科里，因為幾乎很少算的部分，有的只是背和理解。
其中最搞腦子的大概就是DNA這塊，但這一塊卻又是抽象思維大發神力的地方，因為DNA的空間結構復雜，老師都很難講清楚，但如果你腦中可以形成一個DNA模型，哇，那思維真的是一下清楚太多。
蔣蘭走進化學教室后，現實打量了一下正在做題的吳斌，然后說：“挺厲害嘛，前面兩個老師都同意你過了。”
“全靠兩位老師人好。”吳斌笑道。
“嘿嘿，我可就沒有他們這么好說話了。”蔣蘭說完拿起桌上的生物卷子看了起來。
八分鐘后……
“好了，以后我允許你生物課自學了。”
蔣蘭將卷子往吳斌頭上輕輕一拍后說道。
“我就知道蔣老師您也是很好說話的。”
“別太得意啊，細胞這塊還錯一題呢。”
蔣蘭說完，看了眼吳斌的卷子，“那你語文做完自己過來找周老師吧。”
“哦，好的，老師再見。”
當蔣蘭走到辦公室的時候，辦公室里幾個老師都齊齊看向了她，臉上滿是好奇。
“挑不出毛病，就錯了一題，我給他過了。”
“哈哈，我就說吧。”蔡國平笑道。
“不得了，不得了。”陳芳搖搖頭，繼續澆花。
而特地跑到三樓辦公室的于旭光默默將頭轉向窗外，心里美滋滋的想著。
‘果然只有深奧的化學才能難住這小子了啊。’
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