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第1026章 深入淺出2

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  課堂上,不少人都幸災樂禍的看著鳳舞,看她這次如何丟臉。

  因為這個問題太深奧了,不是現在的她們能回答出來的。

  可是,鳳舞那雙清冷的眸子,不過淡淡瞥過一眼,張口便道;“火元素融合是指,攫取火元素真諦,用靈氣輔之……火元素融合分為,初級火元素融合和完全火元素融合……”

  鳳舞聲音不疾不徐,娓娓道來,回答的滴水不漏。

  鳳舞這一段話,一說就說了一刻鐘時間,將火元素是什么,如何初步融合,如何完全融合,如何最終融合……從頭至尾講述了一遍。

  這是連課本上都沒有的知識,她居然知道的這么清楚,回答的這么利落。

  更何況——

  她說的簡單明了又深入淺出,比喬伊老師那囫圇吞棗般的晦澀難懂,分明是兩個層次的實力。

  喬伊老師沒想到鳳舞居然可以回答出這個問題,不由心中一怔,臉色也為之一變。

  她的目光往堂下掃去,底下是新生們雪亮而震驚的目光。

  這個鳳舞!

  如果今日放過她,那自己豈不是丟盡了顏面?

  其實,如果這時候喬伊老師收斂脾氣,夸鳳舞一句,自然也就不會有后面的事了。

  可她又怎么會是她的性格會做的事情呢?

  想到這,喬伊老師繼續給鳳舞出難題。

  一道又一道——

  但是讓喬伊老師氣吐血的是,鳳舞居然都回答的出來,而且回答的比她自己想象中的還要好,底下的同學聽的一愣一愣的。

  很快就有人暗中嘀咕:“難怪文試能考滿分,鳳舞就是鳳舞啊,厲害的。”

  “喬伊老師還想著難住她呢,我看現在為難的是喬伊老師吧?”

  “你們看喬伊老師的臉色,都一會兒漲紅一會兒鐵青的,她內心肯定在罵人吧?”

  “這又何必呢?怎么說鳳舞都是學生,喬伊老師如果真的動氣,豈不顯得特別小家子氣?”

  大家的議論聲,一字一句,全都落進喬伊老師耳中。

  喬伊老師氣得咬牙,身側的手緊握成拳!

  可惡!

  她接連不斷的出題,一開始還只出一年級的題,后來二年級的題都上了,很可惜,二年級的題目也難不住鳳舞,然后是三年級,甚至四年級的理論題都出來了——

  但是!

  鳳舞居然回答的天衣無縫,甚至還舉一反三,她的態度一如既往的淡然,沒有任何的不耐煩,見招拆招一般。

  反倒是喬伊老師,漸漸出現惱羞成怒氣急敗壞之意。

  原本很多同學是站鳳舞對立面的,可現在,大家都被鳳舞的學識深深震撼住了!

  這腦域,這學識,這知識體系……也太恐怖了吧?!

  喬伊老師到后來已經不局限于從課本上出題目了,她甚至問起了鳳舞:“雙系元素融合,比如冰火元素,融合過程你可知道?”

  喬伊老師若是問別的元素,鳳舞還真沒辦法說明白,可這冰火元素,她前不久才剛剛融合,所以喬伊老師這個問題,真是問到她家里來了。

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