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第1559章:萬色的成長需要

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  “那個,師父。”

  “嗯?說。”

  “你都教了這么多,我還是一點都學不會,我是不是很笨?”

  “不,怎么能說你笨呢,你連笨字都不足以形容。”

  “放心,師父不會趕走你。慢慢學,慢慢練,師父一直教導你的。”

  “為什么?難道我……”

  “行了,你沒啥好的地方可以說,只是因為師父正在利用你。”

  “但我是廢物啊。”

  “廢物利用。”

  不得不說,‘辰’真的收吧‘塵’為徒,也認認真真地教導了。只不過,他很快就發現一件事:這個決定可能是錯的,大錯特錯。因為‘塵’實在太廢了,用朽木都無法形容。有時候辰甚至心想:我就是教一根木頭,它也應該學會了。為啥這孩子,天生好像跟‘成功’有仇一樣?

  同時。

  辰還發現一件事:如果對比一下,有什么是比修成萬色更困難的事情,那真有一件……指導‘塵’進步。

  于是。

  辰又覺得:這個決定是正確的。

  非常正確。

  塵這個禮物太棒了,太適合現在‘閑極無事’的自己。除了挑戰‘高難度’之外,自己已經沒什么樂趣了。所以,這么一份禮物都送來,不‘利用’更待何時。至于天道系統,呵呵,傻子都知道它是假的。如果自己想做,隨手就能做一億個天道系統或地道系統出來。

  這個天道系統是誰,辰也大概能猜到。

  他猜不到的是:那個人是本身進入了自己這方世界,還是意識進入了?

  如果是前者……

  理論上,不可能。不同的論外空間,從來沒有‘聯接’的先例。可是,如果他進不來,塵這傻孩子是如何得到這個‘天道系統’的?而且,選中塵這個孩子不是隨機的,他確實可以成為自己的大難題。

  “年,在忙什么?”辰除了教弟子,也常常聆聽其他人的發言。

  偶爾還會聯系老朋友,閑談幾句。

  因為都修練萬色,感覺可以聊上一些話題。

  “在教學。”

  “你也有一個廢物弟子?”

  “你說‘也’?”

  “對,早前有一個自稱擁有‘天道系統’的傻小子找到了我,并且成為了我的弟子。先聲明,他是我見過天賦最差的學生,已經差到無法教導的地步。我收下他全因為天道系統,以及他可能給我帶來一些思考。你呢?”

  “我在教一頭牛。”

  “在我們這里,豬牛羊只是食物。我在教我的食物,你能理解嗎?”

  “我有事……”

  “別跑,我想找人聊天很久了。你不明白……”

  “不,我明白,我那弟子讓人糟心的程度也是……”

  “不不,你不明白。你好歹還是弟子啊,我這個是牛,牛啊,食物啊。雖然我很早就不吃東西了,但是從我對這個世界有認知開始,牛就一直是口中食物。你能理解我嗎,這有多難,我現在都不敢多看它一眼,生怕一生氣就吞掉了。”

  “我那弟子的天賦……”

  “你還能說天賦,至少還叫做天賦啊。我這是牛,你覺得它會有天賦嗎?你知道我以神念詢問,它的最大理想是什么嗎?不用干活,每天吃草吃個飽。你還敢炫什么天賦,你覺得這種‘只想吃草’的家伙有修練的天賦嗎?如果不是神念感召,我跟它連溝通都溝通不了啊。辰,你知道……”

  “不好意思,我身體突然有點不舒服,先溜了。”

  “嗯?喂,喂……你不舒服個屁,你不會生病也不會死亡,說不定連軀體都沒有,你就是不想聽。還找我訴苦,你不知道那個天道系統坑我多慘。有本事訴苦,沒本事聽我說完嗎……”

  辰有聽到。

  但,完全不敢回嘴了。

  攻擊能量的頻率交流辦法現在不困難了,可是,這話題太沉重。聽起來,自己這個‘天賦最差’的弟子還算好的,起碼不是食物。想想‘年’的遭遇,最頂尖的存在,遇見連特殊力量都沒有的平凡生物,還是一頭牛。好吧,為他默哀三秒鐘吧。

  天道系統在搞事情嗎?

  貌似,也不是。

  “鳳……”

  “別問,問就是小雞。”

  “我現在正想盡一切辦法,尋找前往其它論外空間的可能。我不需要太多種,有一種可以前往‘道’的地方就行。我已經新練了一千零一種不同的‘揍人’技術,準備在‘道’的身上試一試,再改良改良,再優化優化,揍完之后再重新揍一次。”

  “你要不要組隊?”

  “當然。”辰想到了‘塵’的修行日常,毫不猶豫加入這個‘揍人’大隊。雖然前往其它論外空間不太可能,但揍人隊伍得拉起來。萬一成功了呢。想想暴揍‘天道系統’的場面,那不要太爽,什么委屈都沒了。

  老實說。

  困難這樣的名詞,在很早很早之前就跟自己無緣了。

  以現有的力量,現有的知識和現有的技術,什么困難都不過是一個念頭的事情。可是,天道系統搞的事情,它明顯變成了一種‘困難’。

  認真一點說。

  辰并不認為讓‘塵’變成一個強者很難。真想快點提升他,只要從自己身上無數個界印中剝離一個,然后贈予塵。不用十秒鐘,塵就可以成為自己之外排名前十的‘高手’之一。可是,這不是天道系統的用意,也不是自己應該做的事。

  天道系統給自己找了一個難題,這不是為難。

  嚴格來說。

  這個‘禮物’是一份‘幫助’。

  辰很相信。

  如果‘塵’這樣廢物都可以培養起來,自己肯定會有一種未知的進步。再進一步想象,如果能夠把‘塵’培養成為媲美自己的存在,那么,自己大概可以更上一個層次了。雖然不一定是十二維書原主人的程度,但絕對可以登高一階。

  回想自己。

  假如修行是一個游戲,自己的存在就是作弊模式。

  弟子,塵,他就是‘死亡’模式。

  這一番培養不僅僅只是塵自己的成長,也是自己的成長。天道系統以那種身份出現就證明:如果沒有外力幫助,塵就是一事無成的存在。天道系統‘幫助’了塵的初期,后期則需要自己去幫助‘塵’了。認真點說,現在不是‘塵’有多少天賦,而是看自己的培養水平有多高。

  反過來說。

  因為‘塵’是0的基礎,0的天賦和0的進步。

  所以。

  自己可以在這個‘0’上面添加任何東西。

  想明白這一點。

  辰跟年和鳳分享了心得。

  可是。

  “我們早想到了。你啊,難度太低,腦子反應不過來。天道系統‘送’來的禮物,事實都是‘空白’基礎。你能想到關聯的東西嗎?零界,它就是‘0’的基礎。當然,那些禮物不是真正的0,只是相對我們等于某種一種‘0’的存在。”年嘴上吐槽,實際很享受這份禮物。

  “我知道塵對我有利,但沒想這么多。”辰也知道年和鳳不是真的討厭‘道’。

  “其余不止我們,還有其他人。我跟其他人談過,他們好一些人都收到了不同樣的禮物。可是,詳細交談之后我發現有區別的。”年又說道。

  “什么?”辰奇怪了。

  “說明之前先問,天道系統大概就是我們想象的那個人吧?或者,是他創造的東西?”

  “嗯。”

  “天道系統不僅僅是給我們送禮物,它還真的培養了一些人。在很短的時間內,有些論外空間產生了變化。我最記得的例子,天道系統‘強化’了一些人物,讓他們邁進最頂一個層次。別誤會,天道系統不是挑動戰爭,而是讓兩個人‘競爭’起來。”

  “一個本來就有最頂,天道系統又培養了一個?”辰有點明白了。

  “對。老實說,相比我們而言,原來的那個‘最頂’大概還不如我們的層次。所以,天道系統沒有送他一份禮物,而是送他一個對手,讓他或者那個培養者再進一步。聽明白了吧,天道系統的禮物是不同的,我們的層次不需要對手,卻需要‘難題’。辰,我們中最具智慧,你想到了什么?”

  “他找到了往上的方法。”

  “但他沒說。”

  “大概是他公開說明也沒用,需要我們自行找到答案。你們還記得吧,我們早前談過,上世七遺和十二維書的前主人都‘消失’了,有或沒有,在或不在都是我們的猜測。簡單來說就是:未知。如果他把‘方法’告訴我們,那就是‘已知’的事。我們再進步,也是靠著他的方法,不可能達到完全消失的程度。”辰倒想得明白。

  “這個‘未知’一定得由我們自己找到?”

  “嗯,肯定是這樣才合理。”

  “那么教導弟子對我有什么用?”年想不到以后。

  “現在沒用,可是,如果‘塵’這種廢物能和我一樣強大。那時候,我大概會知道一些自己不知道的事情。”

  “什么事情?”

  “不知道。我的意思就是……因為我不知道自己能做到什么程度,所以需要把它嘗試出來。”

  “萬一沒有結果呢?”

  “年,不會沒有結果的。成功了,有了好結果。失敗了,也是結果不美好的結果。既然現在你自己都沒辦法教好一頭牛,等你做到了,你自然會知道一些你本來不知道的東西。萬色這種力量,它本來就是無限可能。而且,我忽然有個奇想。我教不好塵,你教不好牛,對吧?”

  “嗯。”

  “但是,我對‘教牛’這件事似乎不覺得難。而你,對一個天賦最差的人也覺得不難吧?”

  “我們不需要交換弟子,也無法交換。但……”

  “我們可以交換一下培養心得。”

  “嗯。也許,萬色就是需要不同的‘顏色’交融,這樣才有‘創新’的可能。”

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