“見過謝學士、陳侍郎。”
“見過兩位主考大人。”
“你們兩個因何爭吵。”謝名堂沉著臉，看著兩人問道。
兩人爭著要回答，因為往往誰先說誰就占優，讓別人有個先入為主的印象。
謝名堂看到王奎手里拿著試卷，就說道：“王奎，你來說吧，究竟是為何事。”
王奎拱拱手，道：“我與張教諭同組判卷，我手中這份考卷，張教諭評判的太過武斷，我覺這樣對考生十分不公，所以據理力爭，兩人因這件事情爭執了起來。”
王奎也不敢隨意編排，將事情講了個大概，謝學士看向張壽明，張壽明也表示確實如此。
“拿來試卷我看。”謝學士道。
王奎趕緊將手里的卷子呈上，謝名堂接過剛看了一眼就是一愣，這字跡，竟然和自己剛剛看過的那份詞賦卷一樣。他又瞅了瞅試卷糊名上面的編號，壹零零捌號，確實是同一人。
謝名堂打開卷子仔細看起來，總體來說，看了幾道題，發現這名考生的答題有度，如果按照這個水平，成績應該不錯。
可是當打開最后一張卷看第五題的時候，就看到了兩名同考官截然不同的評判，前面是“不取”，后面是“甲”。
看來兩人爭執的就是這最后一題了，謝名堂耐心看過之后，覺得這道題答的也算中規中矩。
又遞給副主考陳堯，陳堯看過之后眉頭微皺，看了看張壽明，但沒說什么，將試卷放下。
謝名堂看陳堯看完試卷，放下手里的茶盞，看了看向面前的兩人，最后將視線定格在張壽明身上，說道：“看來你們的爭執就是第五題了，我覺得這道考題這名考生答得也算規整，并無逾越之處，張教諭，你為何給這名考生評判不取。”
張壽明回道：“主考大人，下官評判此題不過，是因為這名考生涉嫌抄襲。”
謝名堂和陳堯都是一愣，考場舞弊不是可以馬虎的事情，“你發現同類答案的試卷了嗎，另一人是誰。”陳堯問道。
“本場考試沒有發現雷同卷。”張壽明回道。
他的回答讓兩名主考很是不喜，沒有發現你怎么說人家舞弊抄襲。
“那你為何評判此考生抄襲呢。”謝名堂的語氣里已經帶著不愉。其實謝名堂對這份試卷的考生很是欣賞，書法秀麗，在此次考試中可以排在前幾，經義題他看過，答得也算不錯，尤其是那首賦，可以說做的十分精妙，絕對可以說是大作，讀之口舌生香，他很是喜愛，就是那首“秋”詞，也是難得的佳作。
這張壽明最好能說出什么理由，如果隨意評判，他不會輕易放過，最起碼也要奪了他的同考身份。
張壽明一臉正色的說道：“謝學士，三年前下官曾經做過鄂州鄉試同考，那一屆也曾經出現過這一道考題，“夫志至焉，氣次焉。持其志，無暴其氣。”，我記得當時有一名被錄取的舉人中的答案，與這名考生一模一樣，由于那人的經義題就是我評判的，所以記憶深刻。”
“用別人答過的答案參加考試，不是作弊是什么。”張壽明說完，梗著脖子看向王奎。
在兩位大人面前，王奎也不理他，別過臉去。
聽了張壽明的話，謝名堂的眉頭卻是深深皺起。“你是說，上次鄉試，鄂州也出過同樣的考題？”
“是的，應該是經義第三題。”張壽明道。
“來人，去學政衙門查閱一下歷年各省考試題目中，是否有這一題。”謝名堂吩咐道。
很快有小吏領了命令出去。
房間內一時間陷入沉寂。
過了大概一刻鐘，有小吏回來，拿著一本厚厚的各省歷年考題，翻開給謝名堂看過。
謝名堂沉默了好一會兒，才悠悠說道：“這次的考題都是我親自出的，沒想到竟然與其他省份考題重合，是我的失誤。”
其他人一驚，陳堯趕緊說道：“學士，全國幾十個省，又是三年前的考題，流傳不廣，學士不知道也不為過。”
“再說，我朝也從來沒有過考題重合的規定，這不應該是學士之錯，就算如此，那名考生的答案也未必就與之前的考生一模一樣，還要查過卷子才知道。”
可就是這樣，也讓謝名堂一時間難以釋懷。
鄉試主考的權利很大，負責定題和最后錄取。每年的鄉試，皇帝都派翰林學士們坐鎮。翰林學士是皇帝親信顧問之官，地位十分重要，非進士及第者不入翰林，翰林學士那都是宰相的預備役。
進士及第每三年才三個人，狀元榜眼探花，都是從千軍萬馬中殺出來，頭腦學問都是最頂尖的一批人。
謝名堂今年42歲，是本朝皇帝登基后，第一屆會試殿試欽點的狀元，可謂深得皇帝信任，要不然也不會派他來最重要的江南考場。
可是他沒想到，此次科舉竟然出現了這樣的紕漏。
其實說起來，這也算不得紕漏，因為經義題就那么多，來來回回換著花樣，總有可能重合的，上次考試距離這次考試太近，只有三年，謝名堂一時不查竟然選了同樣一道題，也是巧合。
“將這名考生所有的答卷都拿來我看看。”
不多時，其他幾房都將壹零零捌號考卷拿過來，謝名堂和陳堯看過，發現這名考生的帖經題和墨義題都是全對，文字工整，絕對可以作為范本卷來使用。
陳堯又看過詩賦卷，也被上面的那首有物混成賦吸引，忍不住叫了一聲好，那首秋詞也是極佳。
陳堯道：“這名考生其他答題都是極佳的，如果按照成績，就算取他為今年頭名也不為過，我覺得那道經義題，算不得多大問題，就算答案重合，也只能說明那名考生博覽群書記憶超群，如果將歷年經義答案都能背下來，想來答題不難。”
這個時候，其他人也不敢說什么，說對說錯都是得罪人。
謝名堂眼神堅定的說道：“這件事情是我有疏漏，我會上書陛下說明問題，至于是否取這名考生，我已經有了定奪，諸位繼續判卷吧。”