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第221章 會寫楷書的馮太師

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  符三是真想幫葉華,錢沒有送出去,就去買地,結果賣過之后,符三發現,她的資產不但沒有減少,還增加了好多。

  她還理解不了什么叫做財富升值,只是按照直覺,她拿出50萬貫,現在錢還有26萬貫,而地價估值,差不多有50萬貫,符三認為至少要給葉華一半的地,才算沒有占便宜。

  葉華的想法不一樣,救急不救窮,地在手里,變不成現金沒有半點價值,符三幫了自己大忙,賺多少都是應該的。

  更何況一個大男人要小丫頭片子的財物,豈不是成了吃軟飯的,咱冠軍侯還干不出來!

  “你就不用擔心我了。”葉華豪氣道:“我現在手握大權,那么多的地皮,想讓哪塊漲價哪塊就漲價,想賣多少房子,就賣多少!那些人的命脈都抓在我手里,要還是變不出錢來,我就是豬頭了!”

  符三聽不大懂葉華的意思,但是她覺得自信滿滿的葉華很好看,就算是豬頭,也是漂亮的豬頭!

  “那你以后還會不會缺錢了?”她關心問道。

  葉華聳了聳肩,無奈回答,“這不好說,主要看陛下,還有你那個姐夫,只要不給我找事情,添麻煩,我就能過得不錯!”

  “哦!”

  符三認真點頭,她覺得要去找大姐說說,管管姐夫,不能欺負老實人!

  或許是枕邊風有用了,葉華的日子真的輕松了不少,柴榮沒有給他添麻煩,而是讓他專心賑災,重修開封。

  所謂萬事開頭難,葉華已經訂立了章程規矩,剩下的自然有人去做,大周還不缺能干的官吏。

  三司副使趙普,開封府判官竇偁,兩個人協助葉華,另外沈義倫也從淮南回到了京城,他負責督造學堂。

  有這些人在,葉華樂得躲清閑。

  實際上他也清閑不到哪里去,這不,前些時候就要編教材,葉華費了好大力氣,算是編成了兩本,一個是算學,一個是常識。

  算學他參照了《九章算術》等古籍,只是這些古籍多是針對實際問題,差不多就是一些應用題的冊子,缺少嚴密系統的邏輯推理。葉華做了許多梳理,然后又結合后世的經驗,采用循序漸進的方式,編出了三年級以前的教材。

  常識部分就顯得很豐富了,有天文地理,古代的故事,物理化學,生活經驗,醫學急救,植物動物……葉華認為,要想真正取代儒家和經學,首先就要打開眼界,讓學生去關心更多的東西,不要總是在仁義啊,心性啊,道啊,氣啊……這些玄而又玄的概念上打轉,只有見識多了,自然就會產生思考。

  而思考多了,那套泛道德化的儒家主張,自然就會受到沖擊。

  這是個厚積薄發,容不得急躁的過程。

  葉華給自己編的教材打了70分,能夠及格線了。

  下面就是把教材刊印出來,畢竟學堂那邊已經開始運作了,沒有教材可不行。

  葉華詢問了開封的幾家書坊,他們給出了每本1貫的價錢,葉華知道后大為惱火!一本書1貫,小學生一個學期用三本,一年六本,就是六貫錢。

  再算上筆墨紙硯,衣服鞋子,還有食宿開銷,課外活動,一年下來,怕是要10貫,如果家里有幾個孩子,尋常人家怎么承受得住?

  葉華找到了書坊,老板一臉苦澀,他們是真沒有多要,如果侯爺想買論語孟子,他們100文就能賣給侯爺,只是印一套新書,就是那么貴!

  他們需要從新雕刻,一頁一版,光是材料就消耗極大,這是個精細的工作,稍微錯一點,就要重新來過。

  葉華要得急,又一次印刷兩本書,他們需要找來所有的熟練工匠,日夜趕工。折算下來,一本一貫錢,真的沒有占便宜。

  這就是雕版印刷的問題所在,而且他們還告訴葉華,想要看到成書,要等5個月。雕刻工匠就那么多,急不得的。

  葉華耐著性子,聽完了老板的訴苦,什么都沒說,轉身離開……他已經下了個決心,一定要盡快弄出活字印刷。

  自己的書自己印!

  葉華要建個書坊,符三很快就知道了,又有了用武之地,樂顛顛找來了,“要不要我幫忙?”

  她懷里抱著寶貝盒子,眼睛彎成了月牙,儼然一個小富婆。

  葉華也笑了,還真別說,論起現錢,自己還真沒有符三多。

  “算入股吧,先拿3萬貫,我給你五成股份!”

  小妮子毫不猶豫,就把錢拿了出來,真是夠豪氣的。

  拿了人家的錢,葉華總不能讓小妮子的錢打水漂吧!他趕快找來了一群工匠,把自己的想法跟他們說了,讓這些人用膠泥制作活字。

  工匠們按照葉華的要求,沒有三天的功夫,就弄出了活字。

  符三好奇地看著,她把一個個印章一樣的活字拿在手里,在白嫩的皮膚上面,用力按下去,出現了一個個凹痕,小妮子看到了有墨水,干脆沾著墨,蹂躪自己的手背了,不一會兒就弄得黑乎乎一片,她玩得還挺高興。

  可是葉華看到這些活字,不停皺眉頭,他試著排了幾句話,印在紙上,結果是有深有淺,效果出奇得差!

  沒開玩笑吧,印刷術可是四大發明啊,活字印刷又堪稱天才的壯舉,怎么還不如雕版印刷,毛病出在哪里?

  葉華拿起了幾個活字,仔細對比,漸漸的,他發現了問題……符三見葉華悶著頭,顯得很不愉快,她也湊了過來。

  “有毛病?”

  “嗯,我把事情想簡單了,其實活字印刷和雕版沒差的。”

  葉華突然有些沮喪……雕版要一刀一刀在木板上刻,一版一頁,容不得半點錯誤。可事實上呢,活字印刷也是要一個字一個字刻出來,工程量并不小。

  而且漢量眾多,加上又有重復的,所以要想使用活字印刷,就要先弄出幾十萬個活字……,活字印刷出現之后,曾經有個福建人林春棋用了二十一年的時間,耗去白銀二十多萬兩,才刻成大小楷體銅活字四十多萬個,花費之巨大,可見一斑。

  這么大的數量,一個工匠當然沒法完成,甚至需要好多批次,好幾年的時間……不同的工匠,不同的批次,必然會出現字體不一,大小不同的情況。

  把這樣的活字排在一起,用來印書,能印出精品就奇怪了。

  葉華想通了,難怪從北宋就發明了活字印刷,卻一直沒有占據主流,活字印刷的問題的確太大了。

  當然了,反觀字母文字的地區,情況就好多了,26個字母,加上大寫才52個,隨便怎么編排,難度都小了無數倍,在他們手里大放異彩也就不足為奇了。

  葉華仔細估算了一下,使用活字的確能降低成本,但是卻沒法降低太多,而且還會犧牲質量!

  古人已經總結過了,“若止印二三本未為簡易,若印數十百千本,則極為神速”,成本才會降低,活字印刷的優勢才會凸顯出來。

  而中國古代大多數書印刷的數量不多,需求量大的四書五經等經史子集千年不變,使用雕版印刷相對方便、快捷,并且一次刻成,保留整版,便可以反復印刷。書坊為了追得利潤,力求降低成本,就不愿意丟掉原有的傳統雕版工藝,而去采用活字印刷這種新技術。

  而一些文人,也情愿意花費功夫,手抄書籍,又降低了對活字印刷的需求。

  總而言之,活字印刷被冷遇,是有很復雜的原因的。

  難道就沒有兩全其美的辦法嗎?

  那就是舉全國之力推廣,設立官方的書坊,建立標準化的字庫,然后統一鑄造活字,保證大小字體一致。

  然后就是大量刊印,比如新的教材,就很適合這個方式。

  葉華興沖沖找到了王溥,王相公也跟葉華一起編撰教材,有同樣的困惑,聽葉華說完,他頻頻點頭,最后居然是朗聲大笑,開懷不已!

  “好,真是個好辦法!”

  王溥怎么會這么高興呢?

  他不是和葉華商量著,要建立官學嗎!要掌握輿論大權嗎!

  學問的成功與否,和流傳的程度很有關系。

  那些儒家經典經過了一千多年,市面上到處都是印刷版,文人家里藏了許許多多手抄本,浩如煙海,你王相公就算弄出了新的學問可又怎么和人家爭?

  葉華提到了活字印刷,提到了統一字庫,統一印刷……這些東西怎么能不打動王溥的心!他分明看到了出版大權回到朝廷的希望。

  這事做得!

  “冠軍侯,老夫鼎力支持,我這就上書陛下,想來陛下也會同意的。”王溥又問:“那個活字制作,你有章程沒有?”

  “有,我準備在冠軍坊制作,拿出制造軍器的態度,務必把活字做好!”

  “那就太好了!”

  王溥想了想,又道:“還剩下一件事,就是這個字庫,要怎么做?”

  “印刷嗎,當然要用工筆楷書,王相公的書法那么好,就由你寫吧!”葉華建議道。

  王溥連忙擺手,“不行不行,老夫長于行書和草書,實在是寫不了楷書,會貽笑大方的!我給你推薦一個人如何?”

  “誰?”

  “馮道馮太師!他的小楷可是天下一絕,無人能及!”8)

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