艾朗洲面皮便是一黑。
“而且唐伯虎的詩也寫得好，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田，嘖嘖，整首詩對仗極為工整，讀來朗朗上口，感染力和情感強烈，怪不得以堂堂江南四大才子的身份化身華府仆人，還能泡到秋香，果真羨煞旁人也。”
他一本正經說出這番不對題的話，居然還扯到了電影演繹的內容，在旁邊安慰謝綺露的席采薇忍不住撲哧笑出聲來。
“我、我問你我的字到底不好在哪里！”艾朗洲稍稍加大音量，悄悄捏緊了拳頭。
宋保軍道：“嗯，這字嘛，寫得很流利，一氣呵成，有種不吐不快的氣勢。而且從‘別人笑我太瘋癲’開始，全是連筆，七個字上下相連，無可分割，猶如渾然天成，充滿潦草凌亂的美感，很是值得贊賞。”
艾朗洲心想總算像句人話，暗中點了點頭。
毛竹峰也在悄悄觀察，裘元成暗道這小子一筆臭字，評別人倒是似模似樣。
“僅此而已，但是”宋保軍沒讓艾朗洲得意幾秒鐘，馬上來了個轉折：“原有多達十一個‘花’字，重復率極高，你寫的每一個花字都各不相同，明顯看得出是在師法《蘭亭集序》，每一個‘之’字各有不同的體態和美感，無一雷同。變幻出二十一種不同的筆法，堪稱王羲之書法的最高境界。顯然你也想搞出十一種筆法，但是模仿得太拙劣了，看似各不相同，卻又似是而非，古里古怪。”
宋保軍指指第一個花字，“你把草字頭分為兩個‘十’，第二個又連在一起，最后的勾猛提了一筆，這個又略略頓住，……如此等等，看似各異奇趣，其實你們看他的骨架幾乎完全一樣，都是同樣的行草章法，同樣的起筆順序，同樣的勾連曲折，每一筆里同樣的輕重，同樣的簡略，有什么十一種筆法？形似而神不似，畫虎不成反類犬，十一個刻意強調出來的花字，破壞了整體美感，失敗。”
艾朗洲面色僵硬，緊緊咬著牙齒不發一言。
毛竹峰心道這年輕人說得很對啊，有眼光。他剛才也看出了，只是出于培養學生的道理，不便出言打擊。
宋保軍接著說道：“同樣的道理，七個‘桃’字換了七種寫法，失敗。”
毛竹峰不由湊了過去，沒空再理會兀自奮筆疾書的柯宇偉，站在邊上掂須微笑。
“桃花塢里桃花庵，從開始看得出你是想行書的，但是后面漸漸變為行草。呵呵，行書和行草，多體雜寫，不和諧而顯雜亂，歷來是半桶水人士最喜歡犯的錯誤。失敗！”
宋保軍每說一個失敗，艾朗洲臉色便多難看一分。
“‘一在平地一在天’，這里的平地兩個字草法不當，你想當然的簡略幾筆，想突出一股飛流直下的氣勢，其實任意涂抹，難以識讀，失敗！”
漸漸的，同學們越聚越多，幾乎全教室所有人全擠在黑板前聽宋保軍講解點評。大家都有書法的功底，先前看艾朗洲確實是寫得好，這時聽宋保軍逐字分析，慢慢的體會出其中道理，不禁暗暗點頭。
“‘我笑他人看不穿’的不字，豎筆拖得太長，畫蛇添足，誰教你這么寫字的？失敗中的失敗！”
說到這里，艾朗洲的面皮基本被剝了個干干凈凈，胸口劇烈起伏，大口呼吸，臉色由焦黑變為通紅，再變為蒼白。黑是因為氣憤，紅是因為羞愧，白是因為慌張。他不敢去看眾人的反應，只是非常勉強的說道：“難道你覺得這樣不好看？”
宋保軍氣勢洶洶叫道：“喲，你還敢頂嘴？哪里好看了？到底哪里好看了？失敗！”
講臺上的柯宇偉費盡心思寫完一幅行書，是前兩周開始臨摹黃庭堅的字帖《送劉季展詩貼》，倒也有幾分神韻。自覺出神入化，可以比肩北宋四大家了，洋洋得意抬頭張望，卻見眼前空無一人，觀眾們全跑宋保軍邊上去了。
“最要緊的是，人家原詩中瘋瘋癲癲的意味，看破塵世的孤傲，在你的書法里一點沒體現出來。我看到的是什么？郁結、悲苦，好像是一個失戀的家伙在發泄情緒，簡直無藥可救，失敗透頂！”
失敗透頂！
艾朗洲如遭雷殛，呆立原處怔怔的做聲不得。
同學們交頭接耳議論紛紛，幾個前頭還在夸他寫得好的男生馬上轉換口風，說其徒有虛名，不過如此。連艾朗洲的幾個腦殘女粉絲也都閉住嘴巴，不再出聲。
他突然一躍而起，三下兩下把《桃花庵歌詩貼》扯了下來，不欲再讓別人看到自己失敗的作品。
“你說別人失敗，那你又寫得有多好？”柯宇偉突然擠進人群喊道：“有本事你寫一幅好書讓我們心服口服啊！”
幾個腦殘女粉絲如夢初醒，通通叫道：“是啊是啊，你有本事就寫啊，光會評論別人算什么？那我們去餐館吃到一碗不合口味的飯菜，也可以殺了廚子嗎？動動嘴皮子誰不行？”
上個禮拜的書法課，宋保軍被裘老師叫到臺上當眾示范，寫了一幅蘇軾《飲湖上初晴后雨》，筆跡糟糕得一塌糊涂。眾人到現在仍是印象深刻，因此那幾個女的叫得尤其有恃無恐：“你的字那么爛，也好意思評論別人？那你寫啊！你寫出來我們就服你。”
書法藝術是一個長期練習積累的過程，包括深厚的書法基礎以及大量的人生感悟，沒有人可以短時間內速成。就像一個音樂初學者，今天剛開始學簡譜，過兩天就能拉出感人肺腑的《二泉映月》，除了天才，誰也無法保證。
明知道宋保軍根本不可能是億萬中挑一的天才，柯宇偉和腦殘女粉絲們叫得格外起勁：“你寫啊！別光說不練，成天就知道夸夸其談！”
他們這么一吵鬧，居然也激起周圍中立觀眾的看熱鬧心理，只當做一樁特別好玩的事情。當下人人不嫌事大，紛紛跟著嬉笑：“快寫吧，評論家。”
“就是嘛，寫出來讓大家看看宋大師的筆跡觀瞻一二，學習學習。”
“宋專家，你說得頭頭是道，天花亂墜，不親自展示一番，怎能叫人服氣？”
這時何建民已向旁邊學生問出宋保軍書法極爛的事實真相，有心要讓這小子出丑，站出來義正詞嚴的說道：“宋保軍，你搞什么名堂？叫你寫就寫，別磨磨蹭蹭的浪費大家時間！”
宋保軍哪敢答應？硬著頭皮道：“我去餐廳吃飯，菜做得不好我訓廚子一頓，也用不著自己親手下廚來證明吧？”
何建民指著他鼻子大聲喝道：“你分明就是喧嘩課堂，滋擾生事！”
謝綺露越發得意，笑道：“宋保軍，你若是寫得出比艾朗洲更好的書法作品，我認你做叔叔。”
宋保軍沒好氣道：“你本來就是我侄女。”
何建民終于使出殺手锏，說：“我們就請竹老評評，如果你寫的確實比艾朗洲同學好，我保證這個學期幫你申請獎學金。”最后一句話卻是聲色俱厲的說出來：“如果你寫不出，這個學期門門學科算掛科！”
宋保軍脖子一梗，就說道：“難道老子怕你不成？”當著系主任的面自稱老子，全茶州大學也就是他有這個膽子。
“那就寫！”何建民喝道。
整個爭吵的過程，毛竹峰始終笑瞇瞇的旁觀，并不發一言。
柯宇偉費去九牛二虎之力寫的《送劉季展詩貼》，還沒別人看過一眼，便被何主任粗暴的扔過一邊，重新鋪開一張空白宣紙。柯宇偉簡直欲哭無淚。
同學們紛紛讓開一條道路，人人均是一副唯恐天下不亂的歡喜色彩。
當此之際，宋保軍已經沒有任何退路。索性光棍到底，臉上淡淡的笑容，優雅而從容，輕輕一抬手一擺腿，大師風范盡顯無疑，下巴一揚，直呼主任的名字：“建民啊，還不去給老子磨墨？”
何建民氣得不輕，只當做沒聽見。討厭，這學生太討厭了！
那個被點名展現書法的侍墨女生楊海藍一直沒來得及表現，已被眾人徹底無視。她也不生氣，拿起墨塊準備研磨。
一只纖纖玉手接過楊海藍手里的東西，笑道：“還是讓我來吧。”正是葉凈淳，高挑的身影在人堆里永遠無比出眾，猶如高貴的天鵝，拿著墨塊輕笑道：“我幫你磨墨，你好好寫哦。”
柳細月怒道：“女壯漢，不要在這里礙手礙腳！”
葉凈淳白了她一眼，沒有理會，倒了一些清水在硯臺上，細致的研磨起來。
艾朗洲呼哧呼哧喘氣，雙目通紅，但又舍不得離開，用復雜的眼神看著葉凈淳的絕美臉蛋，目光中滿滿都是愛慕，渾然忘了周遭環境。
冷不防一股力道自肩頭傳來，韓版帥哥向左邊趔趄跌開，哎呀了一聲，險險站穩。回頭一看，原來是宋保軍將他推開一邊，瀟灑的站在了講臺之前。(