作為李廣工作的重中之重是軍隊建設。在蘇青帶走了六十八人之后，石像島加上魯濱遜島僅僅不到兩百老兵。力量已經削弱到了一個極為危險的地步。
而且這還不算，隨著貨輪的下一次起航，李廣還要為徐戰提供三十六名老兵。
這樣一來，兩個島上的老兵總數不到一百六十人。根本就不夠用。
不過這次秦湛從徐戰那里帶回了六名上過戰場的老兵，倒是解決了海軍陸戰隊下層軍官不足的問題。
等到下次貨輪回程，那么至少能為李廣再帶回來六名有作戰經驗的老兵，這樣一來就能緩解許多部隊管理上的困難。
現在新兵總計為一千多人。李廣把這些部隊分成了一百六十個小班，有一百六十個老兵帶領開始基礎訓練。
而六個參加過戰斗的老兵被李廣任命為大排長，每人管理二十多個班。
這次訓練計劃是李廣在德械師的訓練大綱基礎上加以調整的。李廣對軍隊到目前還不能算熟悉，但是他知道，軍隊的紀律在某種意義上來說比作戰技能還要重要。
在為期三個月的新兵訓練中，新兵們每天訓練十二個小時。所有的殘酷訓練中貫穿著一個概念－－紀律。
從早上起床跑步，到晚上就寢，一共十五個小時。幾乎每一分鐘都有明確的訓練任務。
而在訓練過程中，幾乎每一個動作也都有明確要求。甚至吃飯，走路全部都有規矩。
這一千人中間有裝甲連的一百多新兵和準備擴充到海軍里的一百新兵。
李廣練兵的指導思想很明確，無論你是技術兵種還是普通一兵，進入部隊必須經歷這樣三個月的訓練，把紀律刻到每個人的心里。此前沒有條件，現在已經具備這樣的條件了，李廣覺得這樣做非常有必要。從此三個月的基礎訓練成了海抗軍必不可少的一項。
如果看看每一天的訓練內容就知道其中的嚴酷，連海抗軍的老兵提起新兵訓練都感覺可怕。
早上起床，五分鐘內務整理。隨后是十公里越野。
早飯二十分鐘，隨后是一個小時的隊列訓練。
十分鐘休息，隨后是一個小時的步槍三種姿勢瞄準。
十分鐘休息，隨后是兩個小時的俯臥撐，引體向上，打沙袋，投手榴彈，拼刺刀。（混合訓練。）
午飯半個小時，隨后是登山訓練半個小時。
休息十分鐘后，挖掩體，挖工事一個小時。
隨后再次一個小時的隊列訓練，一個小時的步槍三種姿態瞄準。和兩個小時的混合訓練。晚飯后是一個小時的學習時間，有文書講課，每個人必須在三個月新兵訓練結束時學會三百個漢字。
在訓練過程中六個上過戰場的排長明顯更加嚴厲。他們在經歷了血與火的殘酷搏殺之后，對于訓練的重要性了解的更加深刻。
海抗軍的第一批士兵雖然不是正規軍，但是也都經歷過軍事訓練。而這次的新兵幾乎全是農民子弟，此前從未有過軍事訓練。這種殘酷的十二小時訓練，竟然百分之九十五都得以通過。而這些人有的才剛剛十六歲。
新建的空軍隊伍現在也是十二小時訓練，雖然科目有所不同，但是殘酷程度絲毫不比陸軍差。
對于所有的戰士來說，平時多流汗，戰時少流血，這個觀念開始漸漸扎根。
李廣對這個年代的農民青年深感佩服。如果放到后世，恐怕是沒有幾個年輕人能夠忍得住如此殘酷的訓練。而令人稱奇的是如此殘酷的訓練，戰士們的體重在迅速上升，體格的強健幾乎是以肉眼可見的速度在增長。李廣通過和新兵聊天，知道了國內的一些殘酷境況，戰火紛仍，無數百姓流離失所，因為饑餓而死的百姓每個地方都有。這些飽受饑餓的戰士在得到營養的補充之后，身體在急速的吸收能量，迅速恢復，迅速變的強壯。
這段時間，李廣這個沒有軍銜的軍長過得也極為辛苦，甚至比戰士還辛苦。李廣現在每天都在慨嘆，我不想做諸葛亮，不想被累死。
可是沒有辦法，雖然幾個科研項目暫時有了人才支撐，進展神速。但是軍隊中有幾個大缺陷，使得李廣的工作負擔變的極為繁重。李廣的工作和學習時間每天都超過十二個小時，簡直是地獄磨練。
海抗軍第一大缺陷，沒有軍校出身的指揮官或者參謀人才。上過戰場的老兵可以在訓練方面給予李廣極大幫助。但是這些人文化程度低，知識面窄，戰場經驗雖然有用但是并不能夠真正的組織大規模戰斗。
進入二戰，戰爭絕對不是依靠勇敢就能取勝的。需要各個方面的知識。比如李廣一直想弄出一份石像島的防御工事計劃。但是很明顯，現在的老兵或許能在某一地點搞出攻守兼備的工事，但是要想做出一個島的整體防御計劃，根本就沒有可能。不僅需要針對陸軍的進攻，還要防備空軍進攻，更要和海軍對抗。這種防御計劃，已經不再是依靠戰場經驗就能做到的，而是必須有完整系統的軍事知識。而這幾個李廣最為依靠的老兵甚至沒有見過大口徑艦炮的威力，甚至對于海抗軍擁有的152MM加農炮威力也不了解，這種情況下做出的防御方案可想而知。為了使得戰士們對此有所了解，李廣還拿出了幾顆珍貴的炮彈現場演示了一番，對這些從未見過現代化武器的新兵震撼極大。
戰場得到的經驗可以幫助完善防御計劃，但是無論如何因為知識面的緣故很難全面也很難做到最有效。
中國人總是把戰爭看成計謀游戲，而西方人卻是把戰爭看成是一部精密的機器。具體到硬碰硬的島嶼防御作戰，毫無疑問還是西方人的戰爭觀念有效。在這方面毫無疑問要數美國人和德國人做的最好。但是李廣現在找不到這樣的高手，要知道這樣的高手至少也得是師一級的指揮官或者參謀長。
這種級別的軍官，李廣挖不到。不得已，李廣現在正在板著一本美國的軍事教材在啃。旁邊倒是有一本德國軍事教材，但是李廣看不懂德文。李廣一邊啃書本，一邊哀嘆，穿越人士不是都有福利的嗎？老天怎么不配給自己一個軍事專家啊。
沒有辦法就想辦法，李廣在袁曄教授帶來的人員中找了兩個建筑師，現在已經被支出去測量島上的地形了，也算小有幫助。李廣準備在這兩個建筑工程師測量完地形之后，也必須死啃軍事教材，趕鴨子上架設計軍事防御工事。
海抗軍的第二項缺陷，蘇青訓練的這些兵，對于迫擊炮和步兵炮的掌握還算湊合，對于高炮現在海軍也算入門。但是幾門重炮，無論是操作還是戰術都處于幼稚園階段。現在李廣只能再次哀嘆，天哪，我還得成為一名炮術教官。繼續啃書本。
現在李廣已經傳信給徐戰，務必幫他找到一位重炮教官，哪怕是戰場上受傷不能參加戰斗的也可以。如果李廣知道整個華軍只有不到一百門重炮，其中先進一些的德制150炮只有四十八門（已經損失了一些。），他就知道找出一個精通重炮的軍官是多么不易了。
第三項，裝甲兵的訓練現在還在初級階段，摸索著推土機熟悉機械電器維修。但是沒有教官。而更可恨的是，李廣竟然找不到一本關于裝甲作戰的教材。即使有，也是一戰的水平，落后太多。二戰中后期，裝甲作戰理論基本成熟，但這個時代而無論是德國還是美國的裝甲作戰現在還處于理論階段，沒有什么比較成套的戰術。李廣這次的哀嘆更加無力，天哪，難道我還得成為一名裝甲作戰專家？而且還得自學自創，連書本也沒得啃。
找遍島上所有人，這幾個方面竟然沒有人能幫他。李廣最近一直嘟囔：“我不要做諸葛亮，我不要累死。”
人無壓力輕飄飄，現在壓力之下，李廣的軍事知識長進極快。但是紙上談兵如果有用的話，就不會有趙括了。更何況李廣現在紙上談兵都做不到。
壓力之下，李廣倒是真正的學到了不少戰爭知識，提高極大，但都是紙面上的。