.t平常所見到的翟新，一向都穿西裝、打領帶，穿著锃亮的皮鞋。每天頭發都會梳得整整齊齊，臉上不見一根胡須，讓人一看就能感覺到干凈利落，精神抖擻。
但是今天，方圓看到的翟新，西裝不在，襯衣敞開一個扣，沒系領帶，頭發有些亂，胡子渣已經清晰可見，與往日里、印象里的翟新迥然不同。
看到方圓進來，翟新勉強擠出笑容，站了起來：“小方來了。”方圓說：“明天要隨市委黨校培訓班外出調研考察，來向局長報告一下。”翟新說：“知道了。還有別的事嗎？”方圓說：“局長，看你精神狀態不太好呢！”
翟新看看方圓，心里話：這還不是拜你所托？要不是你在擇校生問題上給我下一個大絆子，我還至于像今天這樣嗎？至于耿清，那是鐵了心要跟我過不去。
翟新說：“人吃五谷雜糧，總難免會生病。這幾天我身體感覺不太舒服。”方圓說：“翟局長可是東州教育的頂梁柱啊！您可一定得好好的。”翟新說：“我可不是這樣認為的。地球離了誰，都一樣地轉，甚至轉得更好！”
方圓覺得，這交流似乎難以持續下去。方圓想了一想，說：“只要是有利于東州教育工作的事情，我敢肯定，孫書記和我都會支持您的。局長，東州教育經不起折騰了，東州教育現在最需要的就是穩定，最需要的就是班子成員心往一處想，勁往一處使，而不是勾心斗角。新學期馬上就要開始了，各項工作任務都相當繁重，如果每一個人還在想著人斗人，那么教育工作怎么辦？其實，從我內心深處，最希望的就是大家都把心思用到工作，而不是用在勾心斗角上。我對只琢磨人、不琢磨事的人，深惡痛絕。”
方圓站了起來，看了看精神有些不振的翟新，說：“局長保重。”翟新說：“等一等。”方圓說：“局長你有事？”翟新說：“你能不能跟耿清同志聊一聊？”方圓說：“局長想讓我跟耿清聊什么呢？”翟新說：“耿清心里有數。”方圓說：“好，為了東州教育的大局，我愿意跟耿局長深入地聊一聊。”翟新說：“謝謝。”
方圓沒有直接去耿清的辦公室。方圓又回到了孫紅軍的辦公室，把看到的、聽到的，向孫紅軍一一說明。孫紅軍嘆了一口氣：“他這是要撂挑子啊！”方圓說：“這不像是翟局長的作風。”孫紅軍說：“當前，從央到地方，各級黨委反□□的力度都很大。當一個人認為自己朝不保夕的時候，誰還會用心工作？誰還會把心思用在工作上？現在的形勢很矛盾，我和你支持翟新吧，萬一真查出一個□□分子，我們也要受影響；我和你不支持翟新吧，教育局新學期的工作局面實在堪憂。方局長，假如，我說的是假如，假如翟局長不能正常履行局長職責，你能不能先暫時把行政工作頂起來？”方圓說：“我感覺，我的工作經驗、全局觀念，還有待進一步增強。現在，只抓教學或許還可以，但做到全面統攬各方面工作，我覺得難度不小。放眼全局，目前只有翟局長、韓主任兩個人比較合適。”
孫紅軍說：“韓主任那邊，最近跟耿清走得很近。只去做耿清的工作，不一定有效果，而且也不完全是耿清自己說了算。”
兩個人都沉默下來。很多事情，看起來似乎很簡單，但真正到了要解決的時候，卻發現根本沒有抓手，不知道該從哪里入手，不知道該怎樣走出死胡同，找到合適的解決辦法。兩個人都明白，現在市里的領導肯定都在看，都在觀望，但絕大多數領導都是希望教育盡快穩定下來。在過去不到一年的時間里，一個副局長被雙規，一個副調研員被雙規，翟新的書記職務被免掉，郝丁一在東州教育干書記的時間不足半年，這個動蕩放眼全國算不得什么，但在東州教育這個小圈圈里，那跟地震差不多。尤其是當前正值北京奧運會如火如荼，再過不到20天，又將迎來黨的十七屆二全會，這就決定了穩定壓倒一切。如果東州教育再折騰個五花六花出來，恐怕這個班子就要大調整了，對東州教育系統來說，不吝一次劇烈的動蕩。新的局長將來能不能鎮住局面，能不能維系穩定，誰都不敢保證。
孫紅軍看著方圓，臉上顯出焦慮的神色：“怎么辦？”方圓說：“孫書記召集一下，讓和書記和曹局長先過來吧。”孫紅軍說：“好。”
孫紅軍打電話。很快，和平與曹本松直到了孫紅軍的辦公室。看到了方圓，和平說：“方局長，我正想找你呢！有好多好多的事情，我都想跟你聊一聊。”方圓說：“我明天又要出差，隨市委黨校培訓班到外地調研考察，大約7天時間。今天時間緊急，孫書記和我，有些事情想跟大家統一一下思想。”和平說：“沒說的，方局長說怎么辦，我就怎么辦。我肯定會和方局長保持一致。”
和平并不避諱孫紅軍，直言不諱。孫紅軍心里感嘆：自己如果找不準定位，爭取不到方圓的支持，恐怕工作真地很難開展。
方圓說：“和書記，別胡說。我們的心都是一樣的，都希望東州教育越來越好。在這個共同的目標下，我們的思想的確應該統一起來。孫書記，你說一說？”孫紅軍說：“方局長說吧。你說的，就是我們共同的統一的思想。”方圓說：“什么時候，都要把穩定擺在重要的位置。我在想，我們每個人的一言一行，市委領導都在看。我們是東州教育事業發展的維護者、促進者，還是東州教育的破壞者？這直接關系到我們在市領導那里的定位。當前，東州教育經歷過一次人事的重新調整，我相信，市委和市政府領導是希望我們東州教育擺脫內斗局面，更好地帶領廣大教師和教育工作者，努力辦好更讓老百姓滿意的東州教育。所以，我希望我們能保持清醒的認識，時刻以大局為重，凡事以穩定為重，不管這個人是誰，只要他做的事、講的話，是有利于東州教育發展的，我們就支持。我們的目的只有一個，就是希望東州教育的明天會更好！”
孫紅軍說：“方局長說得很對，我完全同意。當前，教育局機關，和基層的學校，依然來流行著一股歪風斜氣，就是傳播道聽途說的一些事情。事情的真偽，上級紀檢部門和司法機關他們會查的，不需要我們再去推波助瀾。我希望我們4個，都能夠做到：不利于東州教育發展的事情，不做；不利于東州教育穩定的事情，不做；不利于東州教育班子團結的事情，不做。盡最大的可能，保持我們東州教育的穩定和教育局的團結。”
曹本松說：“請方局長和孫書記放心。我把我分管的那攤子工作努力做好。不該說的話，我不說；不該傳的話，我不傳。”和平看著方圓，眼睛有些不太敢看方圓，但還是痛快地表態：“請放心吧。到時候我看方局長、孫書記的指示。”方圓說：“翟局長現在還是東州教育局的局長，只要他部署的工作是有利于東州教育發展的，我們該支持還是要支持。當然，如果有人搞勾心斗角的事情，咱不必害怕，當然也不要參與，更不要反勾心斗角。明天我要出差，未來幾天的時間里，大家有事，多跟孫書記商量。”
和平、曹本松連連說好。
和平、曹本松走了。孫紅軍問：“現在我們該見誰？”方圓說：“咱見一見孔局長吧？”孫紅軍說：“好，我叫她上來。”
孔麗麗來了。雖然衣著打扮依然顯示著知性熟女的優雅風韻，但神色間帶著深深的憂慮，精神狀態也不是很好。孔麗麗擠出笑容：“孫書記，找我有事？小方也在啊！”
孫紅軍說：“我和方局長有共識，希望翟局長振作起來。只要翟局長所做的事情有利于東州教育事業發展的，我們很多同志都會全力支持的。”孔麗麗說：“謝謝。這話孫書記應該跟翟局長講，跟我講，有什么意義？”
方圓說：“我剛才已經跟翟局長說過了。我和孫書記沒有其他的意思，就是希望東州教育和諧、穩定、發展。東州教育再也經不起折騰了。我和孫書記就是希望，大家都能做到本職的工作，停止一切的勾心斗角。”孔麗麗說：“你們這樣想，不代表別人也這樣想。最近，有人在局機關里傳播什么流言蜚語，這不是勾心斗角，是什么？”方圓說：“那些流言蜚語，是真的嗎？”孔麗麗語調都有些提高分貝了：“全是假的。我和翟新之間清清白白。”方圓說：“孔局長當著孫書記和我的面，說清清白白，那么我在這里也表個態：孫書記和我，不會讓那些想攪亂東州教育的人的陰謀得逞！”孔麗麗說：“好。只要那些找麻煩的人閉上嘴，不找事，我也表個態：我去勸說翟局長全身心投入工作。”
這可真是不打自招啊！普通的同事關系，能夠讓對方聽你的嗎？更何況，翟新還是那種極有主見的強勢的一把手？
孫紅軍說：“今天孔局長也表了態：你和新局長之間是清清白白的。我和方局長呢，準備分別和韓素貞同志、耿清同志、陳奇志同志談話。作為黨委書記，我希望教育局的班子同志，大家都團結起來，共同為東州教育的發展出力。”孔麗麗說：“謝謝紅軍，謝謝小方。”
孔麗麗離開。孫紅軍問：“咱倆先見誰？”方圓說：“孫書記剛才提的三個人，哪個人都是一肚子的怨氣，一肚子的委屈啊！”孫紅軍說：“是啊！韓素貞和陳奇志的情況，我比較了解。耿清是個什么情況？”方圓說：“耿清是一位資歷很深的副局長了。本來，他是很希望能夠提升為黨委書記的。但是在這個關鍵的時刻，我支持了孫書記。”孫紅軍說：“這我知道。”方圓說：“后來，韓素貞轉任主任督學，又空出了一個調研員的崗位。我鼓勵他競爭這個崗位，實現從副處到正處的跨越。這件事連我都認為已經十拿九穩了。誰知道孔麗麗在翟新的力挺下也要競爭調研員這個崗位。在教育局意見不能統一的情況下，這個調研員職位被無期待地推遲了。你說耿清能不生氣？”
“原來如此！”孫紅軍感嘆：什么事情，只要牽扯到了利益之急，那都是你死我活、魚死破。怪不得最近耿清成為了反翟新的主力軍，而韓素貞和陳奇志遙相呼應，已經儼然形成了金三角聯盟。都是被翟新傷害過的人，一個是陰謀奪位之恨，一個是孤立排擠之仇，一個是關鍵時刻拉下馬之痛，共同的受傷害者，團結起來，共同要斗爭那個傷害過他們的人，這還真是一件棘手的事情。
方圓說：“孫書記，我們倆敢不敢一起見他們三個？”
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