全市100多名副校長，不是有那么多的機會能夠升任校長的，畢竟廟少和尚多，而且許多人都有自己比較欣賞的人。在黨委會議上，馬順田傾向于從68中學本校提拔姚長青為校長，這是為保持68中學的穩定發展的良好局面。至于齊秀云，韓素貞是非常之討厭，表示提拔誰也不能提拔她，并點出了那一天市長在68中學時齊秀云的越位表現。在齊秀云這一點上，黨委成員的看法基本一致。但分管教學的副局長鄒志剛則傾向于把5中的副校長趙梓棟提拔為校長，理由也很充分，楊芳是5中出來的，把68中學帶得很好，趙梓棟也是5中的，一直分管教學，這幾年5中能成為全市高考成績最好的中學，趙梓棟也功不可沒，再說趙梓棟做副校長也七、八年了，也應該提拔提拔了。鄒志剛說得頭頭是道，讓韓素貞也表態傾向于支持趙梓棟了。
9個黨委成員，4個支持韓素貞的意見，4個支持馬順田的意見，而副書記馮淵道決定徹底不表態。
黨委會又一次僵了，會場上又是一片安靜。剛才表態支持馬順田提拔姚長青的翟新文有自己的考慮，只有從68中學提拔一名校長，才能給方圓空出位子。如果能把方圓直接提拔為副校長，那最好；如果不能，那自己再建議從68學校中層提拔一名副校長，空出正職的中層崗位，也很好。到時候，自己再跟姚長青點點步，姚長青想必一定會把中層正職的崗位留給方圓。現在陳青云出事了，估計馬順田續職或轉到政協的可能性越來越小了，自己得趕緊跟孔子田說說，看看能不能抓緊時間聯系跟鄧市長和組織部的領導一起吃個飯，交流一下感情。
現在，場面上僵了，兩個一把手剛才還心思一致，現在又擰著了，這可不好，而且自己支持姚長青并不是支持馬順田，別讓韓局長產生一些別的想法。翟新文咳嗽一聲，開了口：“馬書記，韓局長，各位同事，剛才呢，大家提的兩個校長人選，都有很充分的理由，看得出來，大家都是從工作出發，都是從發展濱海市教育的角度出發，包括我本人支持姚長青，也是從保持68中學目前的良好勢頭出發，畢竟換一個新校長，學校老師要適應一下。就是剛才馬書記不表態，我也會提出提拔姚長青擔任校長的。”翟新文頗有深意地看了看韓素貞。
韓素貞心領神會，理解了翟新文最后一句話的意思。
翟新文繼續說，“所以，會上同志們都沒有盲從，都有自己的思考，我看就是同志們堅定黨性的表現，大家都是從工作出發去考慮人選的。關于提拔68中學校長的問題，我想楊芳校長應該最有發言權，我想，馬書記和韓局長一會兒要見楊芳校長的時候，可以征求一下她的意見，畢竟對于姚長青和趙梓棟她都熟悉，一個是現在的同事，一個是過去的同事，聽聽她的意見再做決定，對68中學的發展更有好處。”
韓素貞掃視全場，說：“翟局長剛才說得很好。我們黨委研究問題，固然是集中了大家的智慧，但仍然不了解基層的想法。等聽聽楊芳校長的意見，我們再做決定。”
黨委會議由于翟新文的調和，得以順利進行。但鄒志剛心里對翟新文有了強烈的反感：媽的，姚長青能干什么？一個管德育的副校長，讓他抓68中學的全面工作，萬一把工作搞砸了，以后怎么辦？趙梓棟怎么說也是第一名校5中分管教學的副校長，抓教學有一套，而且是高中、初中都有的大學校的管理，到68中學這樣一所初中學校，管理絕對沒有問題。他心里搞不清翟新文是什么意思，但覺得肯定是藏了一些私心在里面，雖然用的是冠冕堂皇的黨性原則之類的詞兒。
關于全教育系統開展黨員干部的思想教育工作，倒是很順利，敲定了時間、形式，確定了組織領導小組和成員名單，并要政工科牽頭，盡快制定整個方案。同時，由工會牽頭，在全市范圍內開展“做人民滿意的老師”師德教育活動，針對有償家教、亂攤派教輔資料等人民群眾反映強烈的師德問題糾偏糾錯，重新塑造濱海市教師在人民群眾中的光輝形象。
黨委會議結束了，大家各自分頭忙自己的一塊工作。政工科孫紅軍立刻通知楊芳到教育局來。楊芳不知道什么事，只知道是馬書記和韓局長同時接見，心里忐忑不安，立刻坐著車來到教育局。
楊芳沒有直接去馬順田和韓素貞的辦公室。她覺得，先上誰的辦公室都不好，別讓領導覺得跟誰更親近。領導的心思不好猜，猜錯了自己倒了霉都不知道。她直接來到政工科，見到孫紅軍。
“孫科長，我來了，你看看我怎么去見兩位大領導？”
“楊校長，你好。這樣，你先跟我到會議室等著，然后呢，我請兩位領導到會議室，兩位領導有重要的事要跟你談。”
說完，孫紅軍故作神情凝重，一臉的嚴肅，輕輕地嘆一口氣，拍了拍楊芳的肩膀。楊芳的心頓時提了起來，腦筋迅速地旋轉，沒有想到自己最近犯什么錯誤啊？自己哪個方面做得不好？楊芳覺得心臟都快出來了——是不是學校又被人舉報了？
在會議室里等待的時間里，楊芳是度日如年。
門開了，馬順田和韓素貞一起走了進來。楊芳連忙站起來，恭敬地說：“馬書記好，韓局長好。”
韓素貞擺擺手，“坐吧。”
兩個人面無表情，看看馬順田，還有一臉的憂愁神色，楊芳惴惴不安的心情更加地凸顯，簡直有些惶恐了。
“老楊，我現在代表教育局黨委宣布一件事情，你被免去68中校長的職務，也不再擔任68中的黨總支書記。”
楊芳頓時覺得頭暈目眩。