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第二十四章 測試

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  這次抓捕行動凌嵐立了個大功。她抓住的那個人是這個犯罪集團的二號人物。等事后聽到具體消息后連凌嵐都直呼自己運氣太好了。

  市長一下達3天的抓捕命令后,那伙犯罪分子就收到了消息。本來打算第二天就離開長沙轉戰武漢的。當天晚上這二號頭子之所以會冒險出來是過來取贓款的。他這人有個大毛病,貪財,每次由他帶隊的案子,他都會偷偷留一部分贓款,帶在身上又怕被其他同伙發現,一直以來都把贓款藏在那個小樹林附近的。眼看馬上就要離開長沙了,以免夜長夢多,他打算當天夜里把贓款轉移的,誰想到陰溝里翻船,被凌嵐這個學生兵給抓住了。經過連夜突擊審訊,公安局獲得大量珍貴情報,一舉剿滅了這個犯罪團伙。

  回到學校后,凌嵐受到了校黨委的大力表揚,經過幾個部門的共同決定,還給凌嵐記了個三等功。凌嵐家里得到消息后,全家都沸騰了。尤其凌志成更是得意,不斷強調凌嵐之所以會取得今天的成績跟他當初的訓練是有著巨大的關系的。

  等這件事的影響終于快要過去的時候,凌嵐也接到了幾位老師的測試題目。

  “凌嵐啊,我和其他幾位老師經過研究,按照你的能力水平打算讓你做這樣一個題目。”

  “什么題目啊?”看到李老師稍顯為難的臉凌嵐隱約猜測,這個題目可能難度會比較大。

  “是這樣的,我們呢,會設置兩臺電臺,你要想辦法編寫一個電子干擾的程序,使得我們的電臺無法使用,當你程序開啟的同時,我們幾個會進行反干擾的嘗試,看最后你的電子干擾能否成功,能夠持續多長時間。給你一個星期的時間來編寫這套程序。有沒有問題?”

  難怪啊難怪,難怪這些老師臉上都帶著一副愧疚外加期許的表情呢。這測試也確實有點難。技術上還好說,無論是技術要求,還是時間限制,這個測試的難度系數都相當高。現在的部隊只有大型軍事演習以及一些高難度的任務的時候才會使用電子干擾技術。

  凌嵐這會的臉色比李敏的還要為難。技術上自己倒能夠應對,但是1個星期的時間?這時間也太短了點吧。想來想去凌嵐都覺得這個時間要求太苛刻了,“李老師,1個星期的時間是不是有點少啊?”

  “呵呵,呵呵,”李敏不住的干笑,等大家都覺得有些尷尬的時候他才不得不解釋道,“1個星期的時間照理來講確實太倉促了,但是,我們現在手頭研究的項目確實很急著做,所以只能壓縮測試時間了。沒關系,凌嵐,你也不要有什么思想包袱,盡力而為就行,到時候評測的時候我們會考慮到時間問題的。”

  既然李老師都這么說了,凌嵐也不好再說些什么了,只能硬著頭皮答應下來了。心里想著,把那一周的所有課都停掉的話,努力一下還是有點可能性的。

  當天晚上回到寢室后凌嵐就翻出所有參考書籍外加之前自己總結的研究筆記開始編寫程序。從回到寢室后凌嵐就沒有說過一句話,一直低頭在書桌上涂涂寫寫的,引起了寢室其他幾人的興趣,自覺自發的湊到凌嵐身后一探究竟。

  “暈啊,凌嵐,你這在紙上寫的都是些什么啊?密密麻麻的全是數字。別告訴我你在算下期彩票的號碼啊。”要說也真不能怪校花會這么想了,校花的老爸是個標準的彩迷,每個星期必定會買幾張彩票,家里還專門有個本子用來記錄每個星期的開獎號碼,她老爸沒事就在家推算下個星期的號碼。不過至今為止,她老爸重的最大的一個獎也不過是獎金500塊錢而已。

  “什么彩票號碼啊,我們囡囡是在編寫程序呢。”歐陽勝男和楊佩是知道這些數字有什么作用的。好歹也是跟凌嵐從小玩到大的朋友,凌嵐從初二那會就開始學著編程了,雖然她倆不會編程,但是,起碼知道這東西是什么。

  “編寫程序?編寫什么程序啊?那是什么東西啊?”鄭桐的這句話得到了全寢集體的鄙視。

  “大姐,好歹您也上了幾堂課了吧?編程是什么你都不知道?你說你當初怎么就報了計算機專業呢?您這腦子,學這也不怕死機。”賀美滿臉寫著不可置信。“不過,話說,凌嵐,你還會編程啊?咱們課堂上還沒教過呢吧?”

  “自學的。”凌嵐這會整個腦子都放在要編寫的程序上了。見賀美問到自己了,才不得不開了口。

  “哇塞,編程都能自學?你可真牛啊!那你寫的是關于什么的程序啊?”

  “電子干擾類的。”

  連續兩次的簡短回答讓大家意識到凌嵐這會估計是想要一個安靜的環境來好好研究的,所有人都識趣的閉上了嘴巴,各捧了一本書開始看了起來。

  見大家不再找自己說話了,凌嵐也暗暗松了口氣。她還在想如果她們還接著跟自己講話的話,自己該怎么說才能讓所有人安靜下來呢。重新拾起思路繼續在紙上涂涂改改。

  整整三天,凌嵐每天一大早就帶著紙,筆跑到圖書館去查資料,做記錄,不斷演練。終于在第三天程序的大概框架,內容凌嵐已經有了一個相對完整的流程。第四天,剛好趕上周六,凌嵐直奔實驗樓的計算機房就去了。早在把測試內容告訴凌嵐的那天,老師們就把5號計算機房的鑰匙給了凌嵐一把。5號計算機房的電腦全部是最新配置的,性能十分好,平時上課很少使用這間教室,凌嵐正好一個人獨占了。

  打從第四天開始,凌嵐又連續4天把自己關在了5號計算機房。待程序初具模型后一遍遍不厭其煩的修改,完善。終于在第七天的晚上,凌嵐設計出了一個相對當前各情況而言,最佳的程序。

  第八天早上一大早,凌嵐就帶著U盤直奔5號計算機房了,李敏老師他們也都陸陸續續過去了。

  “凌嵐,如何?編出來了么?效果怎么樣啊?”劉老師一看見凌嵐就立馬迎了上去詢問起來。

  “編倒是編出來了,但是具體效果什么的,我還真不清楚。不過等會結果不就出來了么。”

  “呵呵。也對,也對。”說完劉老師就跟其他老師一人一臺機子找位置坐了下來,準備等會的對抗。

  李老師拍了拍凌嵐的肩膀,“我們已經在隔壁大樓的某一個位置把兩臺電臺打開了,兩臺電臺有專人負責,會不間斷的使用這個頻率。你要不要開始啊?”

  凌嵐點點頭,拿出U盤插到電腦上,點選出程序,點擊打開。很快李老師的手機就響了,很顯然是電臺那邊通知他電臺已經收到了干擾。接完電話幾個老師趕忙開始碰頭研究,并開始著手解決這個問題。

  凌嵐對自己這個程序的信心還是不太大。畢竟只是1個星期的突擊結果,她這個星期整個腦子都是漲的,腦海里漂浮的都是程序內容,滿眼裝的都是數字跟口令,也不知道有沒有什么地方因為自己發脹的頭腦而寫錯了。

  時間在一分一秒的流逝,老師們那邊不斷變換方式嘗試突破這道屏障。

  老師們用了將近1個小時的時間才突破了凌嵐的那些干擾信息,使得電臺重新開始使用。

  老師們解決了問題后第一時間圍到了凌嵐身邊。所有夸獎的話就跟不要錢似的往外蹦。

  “好,太好了,凌嵐。你用僅僅1個星期的時間,能夠獨自完成這么一個有水準的程序,老師們都很為你驕傲。同時,也為我們能夠找到這么一位優秀的助理而高興。”李老師說著說著,都開始手舞足蹈了,“我宣布,今天的這項測試證明你完全有能力幫助我們的項目。從明天上午開始,你就過來幫忙吧。我們都很期待你的表現。加油。好好干。”

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