等所有隊伍陸續回到學校后的第二天，學校為這次野外生存舉行了盛大的頒獎典禮，李澤和凌嵐兩人作為代表上臺領獎。學校為了凸顯對這次活動的重視專門從湖南軍分區請的領導過來頒獎。
“小同志，很不錯嘛，要好好保持這種艱苦奮斗，勇往直前的精神，祖國的未來就靠你們啦。啊！哈哈哈！”面前的領導剛才主持人有說名字，但是凌嵐沒記住，只是看到了他肩章上的兩杠三星知道職位不小而已。但是這說話的水平怎么跟學校的副校長一個樣，除了堅持就是保持。還不如自家老爸來的有趣呢。李澤感謝完領導后見凌嵐還在一旁發呆，顯然面前的領導已經有些不耐煩了。區隊長在臺下急的團團轉，這凌嵐怎么一到關鍵時刻就卡殼了呢？李澤趕緊推了推身旁的凌嵐，凌嵐立馬反應到自己剛才走神了，“謝謝領導的夸獎，我們一定謹遵領導的教誨堅持不懈的努力的。”所以說千篇一律的話也是有好處，那就是回答的人也不用過腦子。領導滿意的點點頭，小姑娘雖然反應慢，但是說的話還是很中聽的嘛。
領完第一名的獎狀還不能下臺，要在上面等著第二名和第三名的團隊領獎然后一起退場，站在一旁看著崔月月和陳莊友一步步走上臺，凌嵐向他倆報以真誠的微笑，這笑絕對真誠，都是共同參加過這次野外生存的人，能夠體會到對方的辛苦，能夠在20多支隊伍中取得前三名的都是好樣的。陳莊友看見凌嵐善意的微笑不好意思的扯了扯嘴角，即使第一名是凌嵐她們的，他仍然覺得不好意思。崔月月則一副完全不想搭理凌嵐的樣子，直接無視了她的微笑。凌嵐看到兩人的反應也自覺沒趣，收起微笑板板整整的站著等下臺。
第三名是仿真工程專業1班的同學，上臺領獎的一男一女兩人各頂著一副眼鏡昂首挺胸的就上來了，凌嵐趁沒人注意捅了捅一旁的李澤，小聲說道，“對了，我一直都想找人問來著，咱們學校也收近視眼么？”
李澤左右看了看稍稍湊近了凌嵐，“你這分明就是歧視近視眼么。”
“不是，我就是好奇，好歹是軍校吧。”
“咱們這又不是野戰單位，咱們出去的都是科研指揮人員，除非是指揮專業，其他專業的話近不近視的無所謂。”
“哦。這樣啊。”
凌嵐剛想接著說呢，就注意到邊上有個校領導一直瞅著他倆趕緊閉上了嘴。目不斜視，站的筆直，過了老大一會，那道目光才轉移掉。
今天是正式上課的第一天。凌嵐和寢室里的幾個女生早早的就跑到教室占位置了，第一堂課可是她們的專業課——計算機數學基礎。幾人找了個中間的位置坐下后就開始討論了起來。
“誒，你們說，咱們的老師是男的還是女的啊？”這個問題校花從昨天晚上一直討論到現在。按照她的理論來講，像數學這一類的最好是男老師來教，能夠年輕帥氣點就更好了。至于為什么不能是女的她也解釋不清楚。
“哎呀，你還沒想夠啊，昨天不都說了么，看名字應該是個男的。李敢，哪個女的會叫這名字啊。”鄭桐的解釋是我們昨天一致討論出來的。這名字確實很男性化，沒什么大的意外應該是個男的。
“那你們說，是年輕的還是老的啊？”校花這個問題那確實我們是討論不出來了，見沒人回答，校花干脆自問自答了，“我覺得吧，肯定是個年輕的。”
“哦，為什么啊？”這凌嵐倒是要問問看了，校花是從哪點得出的這個結論。
“你想啊，要是年紀大的一般都是衛華啊，為國啊，愛國啊，柱子啊，這一類的名字。李敢這個名字明顯跟那些名字不搭尬嘛。”
“我說校花啊，你可真敢說啊。從你嘴里這么一說出來，我怎么覺得全中國老一輩的10個得有9個重名呢。”顯然賀美對于校花的論點相當不贊同，但是凌嵐倒是在一旁點了點頭，她爺爺不就叫國忠么。
陸續的教室里坐滿了人，校花的討論也擴大了范圍。隨著上課鈴聲的響起，一群爭得臉紅脖子粗的人都閉上了嘴，睜大眼睛瞅著教室門口，顯然，爭論是沒有結果的。等人來了不就知道了么。
過了大約一分鐘，一位健碩的中年男子出現在門口。穿著筆挺的軍裝，胳膊上夾著幾本書踱著方步就進來了。底下立馬一片窸窸窣窣的討論聲，賀美壞笑著看向校花，“怎么樣，輸了吧，都說不是老頭子了。”
校花不服氣的說道，“我猜錯了，但是你也沒猜對啊。你說是年輕人來著。怎么著這也是位中年大叔了吧。還是我比較接近。”
眼見教室內的討論聲越來越大，講臺上的老師清了清嗓子，“咳，恩哼。”
底氣還挺足的，光聽這清嗓子的聲就知道這位老師中氣十足，講課的聲音肯定小不了。等教室徹底安靜下來后，講臺上的老師摘下軍帽，整齊的擺放在講臺的一角，掃視了一圈教室后開腔了。
“同學們，你們好，我叫李敢。木子李，敢作敢當的敢。我將負責你們這學期的計算機數學基礎，希望在今后的學習中我能和大家和睦相處，共同進步。下面我開始點名。”
“趙妍妍”
“到！”
“方青”
“到！”
“凌嵐”
“到！”
凌嵐怎么看怎么覺得這位李老師像是認識自己，即使不認識也絕對聽說過自己，不是她自大或者臭美，而是李老師看著她的眼神特別具有考究性，仿佛在驗證什么信息一樣。等凌嵐準備再仔細看看的時候李老師的眼神已經轉移到別人身上了。這樣凌嵐不敢確定，可能是自己看錯了？
點完名后李老師開始給大家講解計算機數學基礎這門學科的學習內容以及重要性。這門學科主要學習的是線性代數，概率基礎，數理統計基礎等。這些東西凌嵐從打算自己編寫程序的時候起就開始了系統的學習，當然了，楊佩和歐陽勝男是沒有學的，她倆把所有的時間都用來學習課堂知識了已經找不出別的時間來學這些了。兩人聽了李老師的講述直接把眼光投遞到了凌嵐的身上。寢室另外幾個也學著她倆的樣子一起看著凌嵐，不是她們愿意看她，實在是，李老師講的這幾個名詞她們一個都不懂。代數知道，線性代數是啥？概率知道，概率基礎是啥？數理化就知道，數理是啥？一概不懂。還沒等凌嵐開始解釋呢，講臺上的李老師已經開始給大家講解了。
“我知道，光說這些名字大家肯定覺得特別陌生，接下來我大致給大家講解一下，至于更深入的了解就要在以后的學習中大家自己體會了。”
兩堂課的時間李老師終于讓所有人大致明白了這門學科學的是什么，為什么要學了。下課鈴聲響起，每個人腦子里現在都昏昏漲漲的，沒辦法，對所學內容估計不足，光這一門學科就夠陌生的了，想到之后還要接觸更陌生的東西，能不暈么。這下子凌嵐可以肯定的說，李老師肯定有貓膩，不然出門的時候能夠刻意看自己一眼，還莫名其妙的點了個頭。難道自己在老師中也是個名人？