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第389章 此子背景竟然如此強大?

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  正坐在椅子上保持沉默的陳源一下子沒反應過來。

  稍等一下,你剛才在說什么?

  看著何洪濤,陳源現在有點點懵。

  而懵后,他感覺到臉頰微微發熱……

  不是,我臉紅個泡泡茶壺啊!

  也不是,不對勁。

  我是超子持有者,一向都是我撩人,從來沒有人撩我。

  你這小何洪濤,是不是倒反天罡了?

  還說什么事情,都會替我擺平。

  你是正chu級的學校領導,不是什么私營企業霸道總裁!

  咲櫻子老師,看看人家霸總是怎么樣的,別寄吧給女主飯卡里五萬五萬的充了。

  “嗯……”稍作停頓后,陳源看著何洪濤,還算是冷靜的回應道,“那這事,就麻煩老師了。”

  在有些情況下,陳源用的稱呼是‘何校’,但在這種時刻,還是老師要稍微親近一些。

  “沒事,這件事情不怪伱。”何洪濤相當平和的說道,“我聽說了,你們班班長腳扭了,大家都不敢出頭,就你站出來了。所謂的集體主義,沒有什么比你這種行為,更能夠體現了。”

  勵志活動是假的。

  是一種表演。

  但陳源的善意,是真的。

  “還有,你瞧不起那種人,所以沒有搭理他,也可以理解。”說到這里,何洪濤笑了,語氣里面是一種輕松。

  仿佛在表明,假大空的話不用講,我們之間沒必要。

  一般領導,這個時候會說什么,在這種情況下,所謂‘軍事化’的管理中,要尊重規則,尊重教官,至少不能夠無視。

  但這是放在臺面上的話。

  兩個人在臺面之下,何洪濤就非常真實了。

  直接用‘那種人’定義了。

  人生而自由平等。

  這句話,只適用于出生的那一刻。

  往那以后,就不一樣了。

  每一分每一秒,都在被區分。

  這就是所謂的三六九等。

  非常殘酷的是,哪怕出了這么大的事情,人都被打了,于何洪濤而言,他甚至都沒有去記那個人的名字。

  當然,對陳源也是。

  “我是希望這個活動順利進行的,也沒有想當刺頭。但偏偏就遇到了這種事情,后來那個人會那么瘋狂,也出于我的意外。無論怎么樣,還是給學校添麻煩了。”

  陳源誠懇的對何洪濤說道。

  而且,他還真的是這樣想的。

  如果校長不是何洪濤,自己跟他完全沒交情,他也沒有主動罩自己,那陳源才不管這寄吧破事呢。

  直接就不吃牛肉了。

  只能說,他的解釋是對何洪濤一個人的。

  “我懂,你這么理解學校也挺讓人感動的。”

  對此,何洪濤笑了笑后,說道:“其實有些事情,我們都是不情愿做的。作為一個校長,我只想搞教學,但你懂的,好多事情都是身不由己。而且,有需求就會有供給……這里就不細談了,你那么聰明,應該明白。”

  “我知道您的意思。”

  陳源懂了。

  原來這煞筆活動何洪濤也不樂意干啊。

  何寶,你在我心中的形象愈發高大了。

  “這件事情,可能會有一點點風波,畢竟現在網絡這么發達。”看著實際上也不想惹事的陳源,何洪濤安慰的說道,“但無論怎么樣,學校都會保護學生的。”

  而且,不是隨便什么人都能夠跟學校斗的。

  你要是覺得能夠在學校面前討到一點甜頭,那純粹是你沒上過學。

  “啊,我明白。”陳源笑著點了點頭,準備起身離開。

  而何洪濤看著陳源,發現劉海微微有些濕,應該是俯臥撐太多了,多多少少消耗了一點體力。

  “兩百個俯臥撐,沒想到你這么輕松就做完了,厲害啊。”何洪濤打趣的起身。

  “除了學習以外,我都在鍛煉,所以這方面還行。”

  陳源都不敢想,夏心語以后得多幸福。

  這丫頭,有福氣了。

  然而他說完后,才發現何洪濤拿了個紙杯,然后去飲水機那邊接溫開水了。

  草,你這是要?

  宗主大人,使不得。

  咚,咚,咚。

  在何洪濤剛剛接完熱水,就響起了敲門聲。

  而敲門的,正是汪講師。

  他是來討回公道的。

  因為他突然想明白一件事情。

  如果這個人真的是權貴之子,那為啥是十八班的學生?

  有那么硬的背景,那不應該直接進一班嗎?

  校長這樣維護,可能只是他本人,對這個活動并不在意,畢竟聽他們說,贊成搞這個活動的是這個學校的書記。

  也就是說,純粹是校長不上心。

  說出那種話,也可能是因為這個學生,是個關系戶。

  跟校長多少沾點親帶點故。

  既然如此,學校對學生的保護,就會非常有限。

  今天,必須找他們要點賠償。

  不然出了這事,自己下面的人,尤其是當教官的,是會心有怨恨的,以后也不樂意給自己賣力了。

  所以,兩點訴求必須滿足。

  一,那個學生道歉。

  二,賠償。

  于是,他敲響了校長辦公室的門。

  然后,里面傳來了校長冷靜的聲音:“進。”

  接著,他推開了辦公室的門……

  可眼前的景象,直接把他嚇得身體一緊。

  這個校長,把一杯熱水遞給了那個學生!

  而且,這個學生是坐著的,校長是站著的。

  什么鬼啊?

  你到底是何方神圣!

  你他媽背景到底有多硬啊!

  “等下。”何洪濤對汪講師壓了壓手,意思是稍等。

  “謝謝老師。”

  陳源微微點首,接著把這杯溫開水喝了一半。然后,起身將杯子放在桌面上,對何洪濤說道:“那我明白了就不打擾您工作了。”

  “回班去吧,什么都不用擔心。”

  何洪濤笑了笑,接著在他準備走的時候,又補充了一句:“很小個事情。”

  而這句話……

  汪講師覺得他是對著自己說的。

  他們的訴求,是很小的事情。

  也在向那個男生保證,自己能夠替他解決圓滿。

  “怎么,有什么事情嗎?”看著講師,何洪濤問。

  有什么事情……

  還能夠有什么事情?

  一個校長,對學生是那樣一副恭敬的態度,那只能說說明一個問題。

  要么他爹是他的領導。

  要么,他爹是很大的領導。

  得罪一個學校還好,但要是得罪什么不該得罪的大人物……

  要知道,他們的活動展開,全靠某種層面的默許。這個錢能夠合法的恰,書能夠合法的賣,純粹是因為名頭正當,手續合規。

  再加上,的確有一些作用,能夠更方便學校管理學生。

  可要是碰到了不該碰的紅線,得罪了不該得罪的人,這種活動也許不會全方面禁止,但他們這幫人,要解散也就一句話的事情……

  “我們那個教官,不是被學生打了嘛,傷的很重。”就算如此,汪講師也打算稍微嘗試一下。

  “哦。”坐在位上的何洪濤點了點頭,也沒讓他坐,十分理性的回答道,“那的確是有點可惜,如果能夠申請工傷,學校肯定會盡量幫忙。”

  噫,這么好說話嗎?

  汪講師很意外,因為這個校長非常通情達理。

  “但是啊,就怕一點。”何洪濤稍作思索后,說道,“所有學生,都說是教官先動的手,能夠證明教官沒問題的證據,很不充分。”

  “可是教官怎么會主動去打學生……”

  “先不說這個,不重要。”

  何洪濤擺了擺手,繼續道:“現在的問題是,怎么不發酵成一個社會性輿情事件。”

  這話說的在理。

  現在網絡這么發達,要是傳出去了,的確不好。

  “你知道的,學校十分在意風評的。我想你們,也很在意這個。扯得越久,也不好。”何洪濤提議說,“所以我的建議是,盡量減輕影響,這事就算了。”

  “那,我們那個教官傷的這么重,多少要有點補償吧?”汪講師征求道。

  “補償?那你覺得,是我們學校賠。”何洪濤笑了還覺得有些搞笑的反問,“還是讓那個學生的家長賠?”

  真是有趣,沒讓你賠就算好了,啥豬腦子啊。

  然而他輕輕松松的一句反問,把汪講師聽得差一點就心臟驟停,整個人都被嚇麻了。

  一個聲音,在他的腦海中,不斷回響。

  重復的逼問,而且語氣越來越嘲諷,越來越蔑視。

  讓那個學生的家長賠?

  你要跟那個學生的家長談?

  你確定,要找那個學生家長的事?

  “不,不了。”汪講師在一陣寒意后,連忙的擺手否定。

  不敢再嗶嗶,也不敢再去維護自己的立場了。

  這個校長,絕對是在警告。

  或者說,善意的提醒。

  現在,他不再去想,人家為什么要在十八班讀書了。

  萬一人就喜歡留在那個班級呢?

  萬一那個班級有他喜歡的小女孩呢?

  甚至說,為了撩那個小孩,還讓學校把人家分到自己身邊當同桌。

  貴公子的想法,都是不好說的。

  無論怎么樣,一個普通的學生,都不值得一個校長為他端茶!

  “那還有事嗎?”何洪濤問。

  “沒,沒事了。”汪講師做出勉強的笑容,“我就先走了。”

  “嗯,慢走。”

  就這樣,汪講師退出了辦公室。

  而他一出來,那個教官就湊過來,十分在意的問:“賠償的事情?”

  他干這行,本來就沒多高收入,圖的就是沒有風險,還比較體面。

  現在被學生打了,本來就很丟人。

  要是連賠償都沒有,那還干個屁啊。

  “別吵。”

  然而,汪講師現在完全沒有心思管這種事情,當即就不耐煩的嗆了回去。

  然后,一邊走著,一邊琢磨著這件事情。

  他看過一篇,名字叫《小公務員之死》。

  是一個非常偉大的作家,契訶夫寫的。

  這篇講的是,一個小公務員在劇院看戲時不小心沖著一位將軍的后背打了一個噴嚏,便疑心自己冒犯了將軍,他三番五次向將軍道歉,最后惹煩了將軍,在遭到了將軍的呵斥后,他變得失魂落魄,一直在回憶這件事情,揣測將軍的想法,處在恐懼之中,竟然一命嗚呼,直接就被嚇死了。

  兒時讀這篇的時候,他只是覺得這個公務員很傻,這篇也很假,根本沒有邏輯。

  但是越長大,越接觸社會,就愈發意識到偉大作家的文筆之深刻,真是鞭辟入里。

  人,怎么會被嚇死呢?

  人,怎么就不會被嚇死呢?

  他現在,就處在這種緊張的恐懼之中。

  而越恐懼,就越會亂想。

  然后,就變得更加恐懼。

  就這樣,他去到了負責接待自己的黃主任的辦公室。

  而這時,黃主任看著這人有些沮喪的回來,完全明白了。

  然后,當即就樂了。

  發生了這事還去找校長,你找誰也沒用啊。

  況且,你也不占理啊。

  “汪老師,怎么說啊?”黃主任憋著笑,故意問道。

  “嗯……”汪講師沒有想這事,坐再座位上后,認真的問道,“這個學生,他好像跟校長關系很好?”

  那可不,心頭好了都。

  “怎么了?”黃主任問。

  “他家長,是做什么的?”汪講師小心翼翼的問。

  “學生的信息是不能泄露的,而且你問這個干嘛?”黃主任警惕道。

  “我只是好奇問一下,他家里,是干嘛的?”

  “學生的信息不能透露,你要是找學生家長協商的話,我可以幫忙安排。”說到這里,黃主任補充道,“但我建議你,最好不要。”

  畢竟你不占理。

  又是警告!

  汪講師人都麻了。

  怎么,他家長到底是誰,連問都不能問是吧?

  那么嚇人?

  既然不能問,肯定是不能問了。

  但現在不是這個問題,而是他們,是不是得罪了不能得罪的人……

  連忙擠出笑容,汪講師改口道:“那我問一下啊,他咋在十八班呢?這不是學校里很差的一個班嘛……”

  “你在開玩笑,我們校長為了他一個人,給十八班配了好幾個好老師……”

  黃主任說到一半,突然意識到自己話多了,這種事情沒必要跟這種外人說,所以趕緊打住。

  得停止自己的表達欲!

  我跟他說啥啊。

  還是商量一下營養快線費……啊不,營養費的事情。

  然而讓他意外的是,這家伙在聽完自己說完后,眼睛里一下子就沒有了光澤,整個人像是死了一樣的無神。

  啥玩意,我咋你了?

  你別碰瓷啊!

  完了,全踏馬完了。

  在校長面前坐著,校長給他倒水,而且學校還為了一個學生,把整個班級的教師配置都提升了。

  這種背景的學生,來十一中干啥?

  絕對是來泡妞玩的!

  恍惚的,汪講師起身,往門外走去,整個人都呆呆的……

  黃主任就這樣看著他走,然后十分不解。

  學校榮譽墻那么顯眼,看一眼不就知道陳源為啥討校長喜歡了嗎?

  他,是不是有點想多了?

  (本章完)

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