玩彈珠是技術活,雖然其中有動量定理和基礎力學原理的知識,但更多的是需要熟能生巧,想當年秦安也是其中高手,現在卻也把那些經驗丟的一干二凈,輸光了也很正常。
秦安坐在自己座位上,午睡課剛剛結束,從昏睡中醒來的同學們大多無精打采。
孫蓀揉了揉眼睛,迷迷糊糊地望著秦安。
秦安也看著她,睡眼朦朧的孫蓀,那份小嫵媚同樣動人,可惜沒有流口水,不然又讓秦安覺得有趣了,昔日里站在舞臺上,讓萬人欽慕,叫著她名字的孫蓀,睡覺也會流口水。
“你跑去哪里了……午睡課都逃,我已經告訴秦老師了!”孫蓀看了看灰撲撲的秦安,頓時就來氣,作為一個乖巧的女生,孫蓀有些潔癖,最不能容忍秦安這樣。
秦安剛和一群小學生趴地上玩彈珠,即使拍了又拍,也不可能太干凈。
“打小報告是非常讓人討厭的,以后你就會知道了,這是一種缺點,低下的品德。”秦安笑道。
“如果我不打你的小報告,秦老師怎么會安排我坐在你旁邊!我就是監督你的,而且我是班長,你沒有請假,沒有任何理由就逃課,我難道還不告訴老師嗎?”孫蓀惱怒地道,這個明明不是好學生的秦安,居然說自己有缺點,說自己品德低下。
“隨便你了……以后我要逃課,會告訴你的,你別告訴老師啊……”秦安繼續嬉皮笑臉。
“我為什么要包庇你?”
“我幫你抄歌詞,許多都是香港,臺灣那邊的歌,這邊還沒有流行的。”秦安知道,孫蓀最喜歡唱歌,這時候的她,有一個小筆記本,上邊有她喜歡唱的歌的歌詞。
沒有MP3,沒有MP4,更沒有多媒體終端型的智能手機,沒有網絡,沒有發達的流通經濟,這時候小鎮上的孩子們能夠接觸到的流行音樂,無非就是來源于磁帶機和電視,把歌詞一首首抄在本子上,再貼上明星的貼花,做出十分精美的歌詞本,在這時候可是非常流行的一件事情。
“這邊還沒有流行的,你怎么知道?”孫蓀疑惑地道,顯然已經有些動心。
“我當然知道!”秦安隨口就哼哼了幾句。
孫蓀美麗的眸子亮了起來,雖然只是幾句,但是那調子非常動人,而且秦安也有些唱歌的天賦,自然能夠吸引她。
孫蓀以唱歌出道以后,并沒有厭倦唱歌,隔三岔五就會拉著秦安去KTV,不過那時候都是秦安當著麥霸,孫蓀在底下喝著酒,含著笑,看著他五花八門地串歌。
“嘿嘿。”秦安不合適地得意一笑。
“我不會違背原則的,我是班長,我有權舉報逃課的同學,這是我的職責,資本主義的糖衣炮彈是無法腐蝕我的。”孫蓀咬牙切齒,正義凌然地道。
孫蓀就是如此倔強啊,盡管心底無限期待,對于一個喜歡唱歌的人,一首動人的新歌,她卻不會唱,明明可以得到歌詞,卻要自己舍棄。
秦安大笑起來,孫蓀居然用上了語文課新講的課文里的句子。
“拿來吧。”
“什么?”孫蓀瞪大了眼睛。
“歌詞本。”
“我不會幫你做錯事的。”
“不用你幫,不要報酬。”
孫蓀猶豫了片刻,從包里掏出一個素白色的筆記本,卻沒有馬上給秦安,手伸在口袋里,看了看秦安,看了看筆記本,扭捏了片刻,掏出一方潔白的手帕,“擦擦你的臟手,別弄臟了我的本子。”
手帕對于女孩子來說,無疑是貼身之物,孫蓀看著手帕落到秦安臟兮兮的手里,心疼無比,又有些羞,轉過頭去,干脆眼不見為凈。
握著孫蓀的手帕,淡淡的清香傳來,孫蓀有用手帕的習慣,用久了的手帕自然地沾著她的體香。
秦安心頭一跳,忍不住看了一眼孫蓀的側影,這個日后妖嬈如禍水的女子,一直沒有過糾纏的戀情,直到那位導演讓她聲敗名裂時,依然是處子啊。
秦安緊握著手帕,他何曾愿意去玷污這個女子的純?
他把手帕塞進自己口袋,跑出去洗了洗手,回到座位上翻開了孫蓀的歌詞本。
孫蓀看到他回來,攤開了手。
“臟了,洗干凈還你。”秦安笑道。
“還我,我自己洗。”孫蓀的臉紅撲撲的。
“不還。”
“你!”沒見過這么死皮賴臉的,孫蓀扭過身子,氣的不行。
片刻之后,孫蓀感覺到秦安把歌詞本推了過來。
孫蓀迫不及待地翻開,看到最新的一頁上,果然留著一列歌詞。
“青黛細掃峨眉翠色如秋遠山淡淡衫兒薄薄羅輕顰雙螺蛾眉心濃黛點看額角輕黃 掃黛嫌濃涂鉛訝淺何問入時?
丹鉛續錄十眉圖釉手卷畫絹 “這首歌叫《淺畫眉》。有機會我教你唱……嗯,很多年后會流行這樣的曲子,他們叫中國風。比現在流行的情情愛愛有些意思。”
事實上,這首歌就是方文山的《青花瓷》,當時這首歌詞一出,引起了一些討論,在國學漸微的時代,有這樣國風濃郁的歌,便勾起了許多人的緬懷,重填《青花瓷》也成了一些中文系才子和有些底氣之人熱衷之事。
秦安沒有填過,他原本想照抄給孫蓀,但下筆后,看著孫蓀那蹙眉的側影,這個曾經一輩子也沒有機會依在丈夫懷里問“畫眉深淺入時無”的女子,便寫下了這么一段,引了唐人張泌的筆記做歌名。
“這都是詩吧……”孫蓀訝異不已,這時候國內流行的都是許多年前,是80年代90時代港臺那邊流行的歌曲,像劉德華的《忘情水》,黎明的《今夜你回不回來》,郭富城的《狂野之城》。
相比較起來,秦安寫的完全不像歌詞,孫蓀很難想象這樣的句子唱出來會是什么樣的效果。
秦安隨意寫的歌詞,卻顛覆了孫蓀一向以來對流行音樂的認識,她倒是很期待,秦安什么時候能夠教她。
上課鈴響起,音樂委員大聲唱道:“愛太深容易看見傷痕……預備起!”
全班同學跟著唱了起來,這是下午第一節課前五分鐘的唱歌時期,據說是為了讓學生們能夠在午睡后振作精神。
秦安記得,一直到高中結束,都有這樣的五分鐘。
邰正宵這首纏綿傷痛的情歌,被近六十個孩子的大合唱搞的氣勢雄渾,秦安在其中高歌嘹亮,酣暢淋漓。