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1696、戴良花一鳴驚人

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本書名看最快更新[第2章  第二卷校長之道]

第1607節  下午的參觀活動,方圓只陪屈必通、關權仁、柳軍和各地市教育局長這一組。一路走來,雖然精彩程度不及上午的兩節觀摩課,但是內行看的是門道,省、省廳、市局的領導們看到了東州5中扎實而廣泛的素質教育實踐。體育大課間,與奧運結合,將健身、娛樂與愛國主義緊密結合;興趣小組,門類非常多,從古典中國文化,到科技、藝術、陶藝,體現了學生的自主選擇和素質教育深刻內涵;在微機教室,屈必通饒有興趣地觀看學生在制作網頁、制作Poerpoint幻燈片,甚至還讓一個學生現場圍繞著奧運的主題制作一個幻燈片,并現場演示。結果這位高二的學生用了10分鐘的時間就做了一個具有相當水準的幻燈片,讓觀摩的領導們個個感嘆不已。而辯論賽,精彩程度一點也不遜色于國際大專辯論賽,是屈必通停留時間最長的場所,他在這里完整地看了一場辯論賽,不時為辯論學生的精彩表現鼓掌。當辯論賽結束,屈必通帶著關權仁、柳軍,走上主席臺,與主持辯論的周玉潔,和每一位學生選手一一握手。

  不甚精彩,其實就是別樣的精彩,這樣的精彩更加真實可信。陪同的畢全力心里更加放松起來。這些節目,都是他在上周來東州5中提前看過的,幸虧方圓提早下手,從學期初開始就全力推動這些活動開展,使每一項活動都有較深厚的基礎,學生們是在真開展活動而不是裝樣子,因而真實可信。翟新文也是感慨萬千:方圓真有兩把刷子啊!能在一所學校把素質教育搞成這個樣子,全市恐怕再找不出第二所學校。明天將參觀的4所學校,能達到這樣的效果嗎?翟新文實k在放心不下,于是給孔麗麗和宋萍分別打電話:“一定要讓迎檢的學校準備得萬無一失,你要靠在學校里。”5中做得太好,其實在一定程度上就反襯出其他學校做得不好!在素質教育現場會基本成功的情況下,翟新文可不希望出現星期天上午在參觀體育賽事時出現的混亂局面。

  5中的參觀,終于在有序而忙亂的觀摩之后,順利結束。5中的校領導們,把1000多人送上20多輛車后,都把目光投向了方圓。方圓說:“走吧,回小會議室,開個校務會。”

  邱正軒等人跟著方圓返回了二樓小會議室。方圓說:“素質教育現場會有關東州5中的內容現在可以講完全結束了。明天上午,由市教育局領導陪同,參觀4所其他學校,包括1所高中,1所職高、1所初中,1所小學。下午呢,將召開素質教育現場會總結大會,我校副校以上同志要參加。”那紅說:“總算是沒有辜負方校長的期望,我的晚會和課,都比較成功;我的藝術大課間,也算比較過硬。”

  什么時候都不忘記凸顯自己的功勞啊!邱正軒、戴良花、黃嘉偉、阮少修都不約而同地看了那紅一眼,又看方圓。方圓的臉上依然含著笑,并沒有什么不快,幾個人也就沒有說話。

  方圓說:“這一次,我們的干部,我們的老師,都出了很多力,流了很多汗。這功勞嘛,該獎勵就獎勵!東升集團的安總給了我們100萬,怎么用學校說了算;我們學校的自有資金也不少,該獎勵我們的干部、老師,就獎勵。回頭啊,少修你和陳主任一起,擬一個獎勵方案,我的要求是:公平公正公開,獎勵的標準,獎勵的原因,都梳理得明明白白。方案拿出來后,校務會研究通知,張榜公示。如果老師們沒有意見,就發獎金;如果老師們有意見,這件事就由戴書記和阮校長負責做解釋工作,并及時把老師反映的情況向我匯報。大家說這樣好不好?”

  那紅說:“以前發獎金,就是劉校長說了算。方校不但是校長,也是副局,比劉校長職位還高。其實你說怎么發,就怎么發,誰還敢說個‘不’字?”黃嘉偉說:“我覺得老師們的民主意識越來越強,或許劉校長以前的那種管理方式,并不適合于現在的東州5中。方校長講民主,講公正,我認為這才能讓獎金的發放沒有爭議或減少爭議。”邱正軒見黃嘉偉搶了先,心里嫉妒,說:“方校長本著公平公正公開的原則,正是我們每一個副職要認真學習的領導藝術。我相信,有了這個原則,誰的功勞大,自然不會埋沒。”

  邱正軒的話,暗含對那紅的諷刺。那紅說:“功勞大不大,要看出彩多不多;功勞大不大,要看誰的工作缺了就不行。邱校長,我知道你的意思,你就是看我這一次功勞不小,心里嫉妒是不是?”邱正軒不想在方圓的面前失分,淡然地說:“誰的功勞大,方校長心中自然有數,廣大的教師眼睛都是雪亮的。那校長的功勞不小,這是肯定的,我也相信,方校長和全校的老師,能夠給那校長一個公正公正合理的評價。不過,功勞大與小,不是爭來的,也不是搶來的,是干出來的,有的時候爭與搶,也沒有用的。”

  那紅還想辯解自己的觀點,方圓擺了擺手:“我相信,通過校務會最終的研究、向全體老師們的公示,一定會給每一個人相對公正的評價。”戴良花忽然開口,說:“校長,我提幾點建議。”

  方圓看了看戴良花,心里有些奇怪,說:“戴書記請講。”戴良花說:“目前,雖然有關素質教育現場會在5中的參觀部分已經結束,但整個東州市的參觀行程還沒有結束。我擔心,有些地市的教育同行,或許會在離開東州前還會殺回5中,看看5中是做個樣子,還是真正地在推行素質教育。”

  一句話點中了要害。方圓說:“戴書記說得很好。邱校長,我們不能放松啊!各項開展的活動還要繼續,不能因為參觀的領導、同行們離開5中就掉以輕心。”邱正軒點點頭:“是,每天的大課間活動照常開展。”方圓說:“那個辯論賽也要繼續,直接決賽出成績為止。”邱正軒說:“好。”

  戴良花說:“關于獎金的發放,如果本次素質教育現場會成功,不知道市政府有沒有獎勵?教育局有沒有獎勵?我個人以為,學校的獎勵應該放在市政府或教育局的獎勵之后。”阮少修說:“戴書記的意見我也基本同意。不過,學校的獎勵方案可以先制定著,有備無患。”

  方圓忽然發現自己因為年齡小,經驗少,這些方面還真是沒有考慮到。方圓說:“戴書記提醒提得好啊!”那紅說:“我們發我們的,上面再發,那是上面發的,兩者不相干。”戴良花說:“說起來是非常相干。如果教育局發放的最高標準是2000元,我們東州5中能超過這個標準嗎?”那紅不服氣:“怎么不能?我們東州5中的錢多,多發一點又算什么?”戴良花說:“如果我們發多了,恐怕對方校長會產生負面的影響。考慮問題,必須統籌全局,不能只考慮一個方面。”

  方圓覺得自己又受教育了。是啊,人在官場,就要適應官場上的規矩,哪能自己亂來?方圓說:“戴書記說得對。少修,你和陳主任在擬定方案的時候,不列數目,只列獎勵原因。等市教育局的標準下來之后,我們再列標準。”阮少修說:“好。方校長,我有個提議,先把標準按照1分、2分等不同的分會列出分數高低。將來1分代表10元還是100元,這個再另外研究,好不好?”方圓說:“好。”

  戴良花說:“其實為5中做出貢獻的,不僅僅包括學校里的干部、老師,一些領導也發揮了重要的作用。像畢市長,多次來到學校視察,隨行的陳秘書長也有功勞;像制作學校素質教育宣傳片,幾位教育局的科長,幾位東州5中的老校長,都有功勞,這個也應該考慮在內。像學校更新教學設施,財審科蘇科長天天泡在學校,這個不能不考慮啊!”

  方圓忽然覺得戴良花其實用得好了,還真是自己得力的助手,至少她考慮問題比較全面。那紅卻嚴重不滿:“老戴,我不是說你,要叫你這樣做人,我們還不累死?如果方校說只發10萬獎金,這么多人來分,每一個人能分幾個錢?像畢市長、陳秘書長、翟局長、孫書記來我校不知道多少回了,都算的話,給他們少了不合適,我們學校的干部、老師能分幾個錢?這樣的話,老師們肯定有意見。”

  方圓制止了那紅的議論:“那校長,我同意戴書記的意見。戴書記考慮問題很周全啊!凡是有貢獻的,我們不應該忘記,哪怕就給這些領導200元,也代表著我們5中沒有忘記領導們的關心。這件事,少修你考慮考慮。標準嘛,到時候提出來,集體研究。”阮少修說:“好。”

  方圓看向戴良花的目光里,充滿了笑意:“戴書記,你今天的幾個建議,都非常好,我全部采納。你還有什么意見嗎?”戴良花說:“謝謝校長。我還有一個建議,覺得有必要現在就著手考慮。”方圓說:“戴書記請講。”戴良花說:“素質教育現場會之后,我估計來5中參觀的各地教育局、教體局、文教局、學校會絡繹不絕。長此以往,學校將不堪重負。誰能經得起學校里天天一撥又一撥地接待啊?如果接待都需要由方校長來陪同,方校長你還用干工作了嗎?就是交待給副校長、主任,恐怕大家也是不勝其煩啊!”

  呵,又是一個尖銳而現實的問題。方圓神色嚴肅起來:“戴書記,你有什么好的建議嗎?”戴良花說:“山東有一所學校,叫杜郎口中學。當杜郎口經驗推廣之后,來學校參觀的人太多了,有的時候一天要接待十幾撥。沒有辦法,學校提出了一個方案,凡來學校參觀,1人100元。參觀的人數迅速地從一天十幾撥減少到了一天兩三撥,但參觀依然很多。在這樣的情況下,學校提出輪值接待的方法,就是每天安排一名干部,主要負責接待。干部包括副校長、中層。校長一般不接待,除非是由市教育局局長、副局長帶的考察團。有的時候,以學校名義組織的參觀考察,一般就是輪值的中層或副校長一個人全程陪同。但無論是誰來考察,收費都不免。”那紅說:“好啊,這個建議還算是很好,一天要是100人參觀的話,一天就是1萬,一年就是360萬啊!”

  聽了戴良花的話,方圓忽然覺得自己很有必要走出去看一看。工作6年了,只有上一次跟著翟新文去杭江、上海、蘇州、南京走了幾所學校,之前還真沒有考察過任何先進地區的教育管理、教育經驗。經驗,很重要。他山之石,同樣也有許多地方可以借鑒的呀!

  方圓沉默良久,思緒已經飛到很遠。幾個副職都在等著方圓,沒有人敢打擾方圓的思路。經過了這一次素質教育現場會,大家看到了屈必通副省長、關權仁教育廳長、柳軍副廳長、王國棟書記、宋云生市長等大領導都對方圓如此關心、如此親切,都知道方圓現在的能量已經到達了清江省這個層面,這個時候,還有誰敢摸方圓的屁股?幾個副職之間互相不服氣倒也罷了,在方圓的面前,連那紅都老老實實、服服帖帖。

  過了很久,方圓說:“戴書記這件事考慮得非常好。我希望以后同志們都要多像戴書記這樣,提出合理的、有價值的建設性意見。這樣,我們的學校會更好。”戴良花得到了表揚,心中感慨:醞釀了這么久的話,今天總算是沒有白說。本來就抱著光腳不怕穿鞋的想法,把心中的考量說出來,方圓采納的話,對她的印象會好;不采納的話,反正也不是常務了,也沒有損失。沒有想到,今天的話,竟然產生了這么好的效果!不敢說是徹底打動了方圓的心,至少也算是一鳴驚人,讓其他副職,讓方圓,見識到了我戴良花的能力與經驗!

  方圓說:“既然這件事是戴書記提出來的,戴書記就擬定一個方案,校務會研究,然后,因為牽扯到收錢之事,所以我還要向翟局長匯報此事。局領導同意了,我們就可以實施。收錢,不僅僅是經濟效益的問題,更重要的是:通過收錢,減輕了學校的接待壓力;通過收錢,從另一個側面更證明了我們東州5中有實力、有水平!我原則上支持這件事。戴書記,辛苦你了。”戴良花很開心:“好的,我今天就擬定方案。”

  方圓說:“今天的工作,明天的工作,后天的工作,都要照舊,不能有一絲放松懈怠。邱校長,你是常務,你要抓起各方面工作來。”邱正軒說:“請校長放心,我一定一如既往地抓好各方面工作。有什么情況,我都會及時向校長匯報和請示。”方圓說:“慶功宴要舉辦,但不是今天,也不是明天。后天,我聽說要組織代表團去雁蕩山參觀游覽,也是有可能殺回馬槍的。我們要等到他們全走了,再辦慶功宴,好不好?”

  幾個副職異口同聲:“好。”

  方圓站了起來,第一個走出了會議室。邱正軒急忙快走幾步,跟在后面,一個小動作,也要體會出常務副校的位置。那紅在后面冷笑幾聲,沒有說話。其他人同樣沒有說話。

回到辦公室,方圓的心就燃燒起來:馬上要見池麗萍了,方圓怎能不激動?今天的課很成功,今天的參觀也比較成功,5中的參觀結束了,壓力沒有了,方圓就想著去品嘗品嘗池麗萍的手藝,就想著池麗萍那讓人充滿眷戀充滿欲望的身體……亅

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