1061心話 楊芳把方圓叫到自己的辦公室，笑瞇瞇地請方圓坐下。
楊芳說：“薪，今天你對□□令狀這件事是怎么想的？”方圓說：“校長，曹校長話里話外，透著對我的不信任，處處刻意地誤導大家，我只是一個初中老師。初中老師怎么了？難道初中老師就不能教好高中，就不能抓好高考了嗎？我真有些不服氣，所以我要把自己逼上華山一條路。”楊芳苦笑幾聲：“薪啊，你有這樣的決心，你有這樣的志氣，我作為你的老領導也好，作為你的阿姨也好，都為你感到高興。但是在什么情況下，我們都要適應國情、適應學校的校情。在68中，你連續兩年抓中考，成績很好，那么全校的老師都服氣，你即使是這樣說了，大家也會很信服。但5中呢？我作為一個從5中走出去的副校長，現在又以校長的身份回到5中，我都不敢說完全掌控了5中的局面。你作為學校里最年輕的干部，從來沒有教過高中，當著這么多年長的同事，大談如何抓高中教學，這是否有一點從來沒有打過仗的士兵談前線突擊，從來沒有殺過豬的人談如何殺豬？這里面除了三位初中部的教導主任，剩下的都是教過許多年高中的人，你侃侃而談，人家心里怎么想？”方圓說：“我只是不想被別人瞧不起，認為我真地不懂高中。”楊芳說：“你說了那些設想，從主觀上是好的，你可以在心里想，也可以在接管了高中教學之后逐步的推行和實驗，但提前說出來合適嗎？你說你讀過6冊高中語文教材，你說你分析過今年的高考試卷，但是你自己沒有親自教過高中，更沒有經歷過高考，你的話如何能讓這些教過高中十幾年甚至二十幾年的同事信服？你這樣侃侃而談，人家會認為你這是紙上談兵；你這樣大談高中教學，人家會認為你目中無人。多數人心里對你有意見了，并不會像曹校長這樣說出來，而是埋在心里，到時候人家不配合你的工作，你的設想再好，又如何能產生良好的效果？”
楊芳的話語重心長，讓方圓是既后悔又感激。后悔的是，自己實在是太沖動、太想證明自己了。經楊校長這么一分析，自己這是搬起石頭砸自己的腳啊＝圓說：“楊校長，我錯了。請校長多指導，我今后該怎么辦？”
看到方圓這么快地接受了她的看法，楊芳心里有幾分安慰：知錯能改，善莫大焉。方圓這孩子，還是可教之子。楊芳說：“方圓，你還年輕，才27歲，經過磨練，可以講你是前途無量。這既是我的看法，也是你趙叔叔的看法，更是像翟局長這樣關心你的許多長輩和領導的共同看法。但玉不琢不成器，你離著成熟還有很遠的距離。我希望你在任何時候，都不要驕傲，都不要擺出你是全國語文教學冠軍的架子，謙虛一點，和氣一點，對年長的領導與同事尊重一點，盡量不增加自己的對立面。同時，做工作扎扎實實地做，該創新就創新，該改革就改革，少說多做，不說也做，說了就做，做完再說。能成績出來了，我想大家就會慢慢認可你的。”
方圓又有一種想掉眼淚的感覺，激動的心情包圍著方圓。楊芳校長真好啊！這可都是掏心窩子的話，沒有摻一滴水。方圓感激地說：“校長，謝謝您的教誨，我都記在心里了。以后我就照著您說的做。”楊芳點點頭，說：“好。我也會全力支持你的。薪啊，你沒有抓過高考工作，今年我也準備重點向高考工作靠攏一下，與你一起抓。我也愿意把我以前在5中當教導主任時、在3中當校長時抓高考的一些做法、經驗跟你交流交流。”方圓說：“太感謝您了，我真不知道該怎么感激您，也不知道能夠為您做些什么。”楊芳說：“我和你之間，還用這樣嗎？薪，我欣賞你，也愿意幫助你。更何況，作為一名老教育工作者，我也希望年輕的教育工作者能更快地成長起來，畢竟東州教育的未來還是要靠你們來創造。”方圓對楊芳的感情在這一刻已經不僅僅是感激，更有一種敬仰了。方圓發自肺腑地說：“楊校長，您就是我學習的榜樣。”楊芳欣慰地笑了：“好了，這件事咱就說到這里。薪啊，你辦公室的桌椅和電腦我想已經給弄好了，以后就與那校長一間辦公室了。那校長這大姐挺不錯的，說話、做事都是挺有分寸的，我相信你從她身上也能學到不少東西。”方圓說：“是，我一定向她多學習。”楊芳說：“咱學校，副校級以上，每人除了臺式機外，還配一臺筆記本電腦。臺式機是市教育局按照6：4的比例統一給置備的。咱學校有一些經費，所以給副校以上領導一人一臺筆記本，方便大家外出講課或培訓或開會，帶在身上的。過一會兒，我讓總務給你送1萬元，你就按這個標準買，不足1萬元，按照發票數實報實銷；超過1萬元，不夠的錢你自己貼補，學校只報銷1萬元。”
還有這樣的好事？方圓覺得這5中與68中，肯定在待遇方面差大了。方圓小心地問了一句：“校長，這不是為我開的綠燈吧？”楊芳說：“不是。從戴主席往上，每人都有。你是副校長，當然要享受。這也不是搞特殊化，大家都一樣。”方圓說：“謝謝楊校長了。”
在中午與5中領導班子的成員互動的時候，方圓牢記了楊芳的話，謙虛、低調、和善，盡力亡羊補牢，與5中的每一個人包括曹冠廷都進行了基本平穩而友好的互動。雖然曹冠廷在言語當中不時還想挑撥起方圓的情緒，就像是斗牛士用紅布吸引牛的注意一般，但可惜這一回他失敗了，方圓不是斗牛，而是一只穩健如山的老黃牛。當然，方圓在互動的時候，也注意了重點方向與重點目標，在兼顧均衡的前提下，方圓與楊芳、那紅，與三位高中部的教導主任黃嘉偉、楊英賢、曾佩璇進行了友好而深入的溝通。方圓也有一桿秤：楊芳最重要，她的支持是未來能不能在新的工作崗位取得成績的關鍵；那紅天天低頭不見抬頭見，建立友好的關系很重要，更何況兩個人在杭江之行彼此熟悉并加深了印象，這便是共同的話題。三位教導主任，都比自己年長，同樣人家教高中的經驗自然也比自己豐富，方圓記著楊芳的教誨，哪里還敢顯出半點副校長的威風，只是把自己擺在小弟弟的位置上，與兩位哥哥一位姐姐碰杯。在互動的時候，方圓也在比較，更加深刻地感覺到：楊英賢似乎對自己非常尊重，雖然年長，但一點不敢托大，碰杯的時候，酒杯都是低過自己的；而黃嘉偉則似乎很樂于接受方圓的恭維，但眼神分明透露出了他的傲慢與輕視；而曾佩璇作為一個剛剛被提拔到副教導主任崗位上的英語老師，在英語教學方面肯定很優秀這是無疑問的，但這十多年來對外面的世界了解不多，在與方圓喝了兩杯酒之后，還是沒有搞明白，這方圓憑著兩節課，才教了5年學，就當上了副校長。他是怎么當上副校長的？自己比方圓大7歲，才剛剛當上副教導主任，什么時候能當上教導主任都不知道，更不知道什么能當上副校長了。曾佩璇幾乎想破了腦殼，仍然沒有想得通。她對方圓是既羨慕又嫉妒又驚奇，心里甚至還涌上了奇怪的念頭：要是自己再年輕7歲以上，那是一定要追一追這個如此有前途的副校長。這么年輕就當了副校長，估計當校長也過不了幾年，未來說不定還能調到市教育局當科長、當副局長呢！
在酒席的中間，方圓接到了苗群打來的電話：“方校長，我是苗群啊！”方圓說：“苗校長您好。”苗群說：“真沒有想到，你會離開68中。唉，這就像是一下子把我的兩條胳膊全砍下來了一樣。”方圓心里話：你不是早就希望我走嗎？這個時候還假惺惺地做什么？但其人已走，其言宜善，犯不著在這個時候再得罪人。方圓說：“苗校長，我對68中也是非常有感情的，畢竟這是我大學畢業就開始工作的地方。我舍不得學校的一草一木，也舍不得離開學校的領導和同事們。但是鐵打的營盤流水的兵，作為一個老師，必須要服從組織的安排。”苗群說：“是啊！上午開校務會的時候，大家聽到你走的消息，情緒都很低落，董校長還抹眼淚了呢！周校長也說，雖然過去你們兩個人之間有一些誤會，但現在想一想，她也有很多地方做得不好，她說方校長你對68中的貢獻蠻大的，真希望如果有可能，還是回我們68中吧。”
方圓聽到苗群說董梅落淚的消息，心里也有些不好受。這是一個與自己有過剪之親的女人，這是一個善良溫柔的女人，這是一個好女人。唉，不知道苗群這個時候說這樣的話，到底是什么意思？難道僅僅是說大家都很留戀我嗎？或許真是這樣的意思，或許包含著更深的意思。方圓不敢想，也不愿去想。對于董梅，方圓知道早斷比晚斷好，否則總歸是一枚不定時炸彈，不知道什么時候就能爆炸，那個時候，恐怕前途、命運，都在這一炸之中煙消云散。離開68中，未嘗不是一種解脫。更何況在方圓內心的深處，雖然方圓自己不承認，但事實上，董梅的身體已經沒有任何吸引力了，與邵可卿比起來差了許多，性技巧與邵可卿比較，那更是小巫見大巫了。方圓想起了方淑娟的短信，也覺得離開68中真地挺好，至少每一次見到方淑娟，總會有一種欠疚感，以后見不到了，這種感覺應該是少了許多。方圓說：“苗校長，請轉告大家，我也很想念大家啊！”苗群說：“好啊，方校長想著我們就好。今天晚上，68中在醉仙樓擺一桌家常飯，想為方校長送行。方校長，你可一定要來呀！”方圓說：“苗校長，別破費了。”苗群說：“這只是我們的一點心意，當然，也是大家的心意。方校長，今年學校收了不少的擇校費，方校長你居首功啊＝校長，就當是老哥請你，好不好？給老哥一個面子呀！”方圓無法拒絕了，說：“好的，苗校長，謝謝您了。下午，我回學校，把辦公室的東西收拾收拾，與其他校領導交接交接。”苗群說：“方校長，你中午是不是喝酒了？我想5中也一定辦了歡迎宴。這樣，你告訴我酒店在哪里，我讓陳衛國開車去接你，然后呢，你把辦公室的東西收拾收拾，我再讓陳衛國把你送回家。然后陳衛國直接把你再送到醉仙樓，好不好？”
方圓想了想，還真是不能開車了，喝了這么多的酒。既然苗群這樣堅持，方圓也不想客氣了：“苗校長，真是不好意思，給您添麻煩了。”苗群高興：好，這一回可就能很好地完成翟局長布置的任務了。